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回想疫情期间有这样一件事，一天儿子上网课有些倦怠，晚上老修准备好了晚饭，恰巧是儿子最喜欢的涮羊肉。
我一边瞅着儿子喜欢吃的食物，一边看着微信群里不停催作业的信息里反复跳出儿子的名字，心急如焚。
“完不成作业就甭想吃饭了。”我心想在美食面前，我就不信你不乖乖地完成作业。
可儿子像是铁了心似地说：“不吃，也不写。”
我们和女儿故意动作夸张地去布置晚饭，可儿子像一摊泥软在沙发的角落里。我心里竟出现了这样的想法：“咋就那么没骨气啊！赶快写完就那么费劲吗？”
后来老修坐到他的旁边聊了几句，然后走进厨房，对我说：“孩子今天不想学，就不学吧，咱们大人有时候还会懈怠，更何况是个孩子，一家人开开心心吃饭啊！”
听他这么一说，我突然有点能理解孩子了，虽然嘴上没说什么，也默认了他坐到餐桌旁。
在老修的带动下，一家人餐桌上的气氛像往常一样。
饭后，我问儿子今天怎么了，儿子说：“本来就爱运动，天天闷家里确实有些烦躁，对网课也产生了厌烦情绪，想放松一下。”
我向儿子表示理解，并且抱了抱他。孩子还主动说明天一定把作业补上。
事后，我很感激老修的及时出面为孩子说话，也很佩服老修的智慧。
再看看自己，有时候太急了，恨不得孩子能利索地做好每一件事，催着孩子写作业，赶着孩子做家务……仿佛孩子没有按时做完所有的事，就会后患无穷，有个急性子的妈妈，光顾着低头赶路，把孩子当成没有情感的机器，其实忽略了孩子的感受，才是对孩子最大的伤害。
大家想想，偶尔的不完成作业和被爸爸妈妈忽视哪一个会造成心理上的阴影？
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台湾女作家龙应台在《孩子，你慢慢来》中有这样一段话:“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”
短短的几句话间充满了教育的智慧，教育是慢的艺术，面对孩子，我们需要从容的等待，在孩子身旁陪伴他静静的成长。对于孩子的成长来说，这是一项慢速作用的过程，孩子的世界有着成人不能理解的模样，而要想很好地观看这个世界里的风景，“慢”是最为重要的，慢慢地等待。
可是现在的父母是生怕孩子慢下来的，孩子慢，就怕孩子被别人比下去，于是家长捏着一把汗，一副跃跃欲试冲向战场的模样。
孩子在急躁父母的催促下，要么变成只顾工作，麻木的机器一样；要么油盐不进最后干脆甩手不干。
所以我们家长要放下自己的执念和控制，让孩子慢慢地去体验自己的人生，从容地去闻一朵花，自在地去欣赏每一副画。
在孩子遇到困难的时候，不急不躁；在孩子需要喘息的时候，充分理解，世界那么大，路还那么长，亲爱的孩子，你真的可以慢慢来。
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