今天检查课代表背诵的内容，其中一女孩，作业，笔记都非常好，但检查的内容一问不知。我知道不是孩子态度和能力的问题，有可能是家庭教育的影响，自我认可度不高。跟她聊了之后，知道她以前跟奶奶一起长大，爸爸妈妈经常不在。等到上学时，妈妈又生了双胞胎，自然也没时间陪伴她，当她学习遇到问题之时 家长只会否定她，所以她对自我的认可程度不高，潜意识里认为自己就学不会，自己笨。我跟她谈了很多，希望她能把贴在自己身上的负面标签撕下来，打破对自己原有的认知。我又教她用正面积极的语言与自己对话，为自己输入积极正面的认知。她一定会越来越好的，班里的其他孩子也会越来越好的，相信相信的力量。加油
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汝阳县城关镇东街小学 李爱红 第我44次随笔 教育可分为三部： 一、死的教育； 二、不死不活的教育； 三、活的教...
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本文标题：教育随笔三
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