你的失败都不一定能被复制！
知识付费以来，我们一直在学习别人的成功经验，“如何写出一篇10万＋”、“年终总结的PPT如何修改,才能升值加薪?”···之类的文章也层出不穷，有的内容确实干货满满，我们照着做可以达到设想的目标，但是总有一些内容我们学完之后和没学差不多，特别是那些打着“年入百万不是梦”的内容，你可曾想过到底什么经验是普遍适用的？哪些仅仅对那个成功者才适用？
其实这个问题我们可以从生活中找到答案，我们在学一门科目的时候，课本上的知识或者老师的经验不管换谁听，只要按着要求来，在相同的环境下，总是可以做出一样的成果的，做失败了绝大多数情况下不是经验 / 知识本身错了，而是根本就没按要求来。
而在某个行业的成功者说的“坚持就是胜利”、“全面发展”之类的内容却不一定适用于每个人，因为他们再说明自己总结的内容的时候，往往不会说明是在什么样的情景下适用，而且还会有意无意夸大事实，以衬托某种东西。所以轮到自己用这些经验之谈的时候，若是所处的环境恰好不适用，那么也就很容易出现问题，这也是为什么有人对“我的成功可以复制”类的内容调侃道：“你的失败都不一定能被复制”。
对于前一种的成功经验，因为它是被不断证伪过的，可信度很高，我们学习起来也会比较放心；当时对于后一种的情况，其实并不容易分辨，而相比之下，从失败中汲取教训却较为简单，也更容易让我们避免失败，若是研究一定数量的失败案例，把可能导致失败的因素堵死，我们就离成功很近了。
万维刚老师也曾对后一种成功谈过自己的想法：成功是成功之母，失败不是。听起来有些反常识，但他是考虑到自身经历大的失败之后容易受挫，从此一阕不振，这样的失败不会让人有所收获，而若是成功了，成功者会总结适合于自己的成功经验，这样，成功者更容易成功。所以我们要尽可能的从别人的失败中汲取教训，而不是自己的。
未成功是失败吗？不是。
仅仅是失败就能让我们收获颇多，但其实，成功和失败还存在一个中间状态：未成功。可能你会觉得有些奇怪，未成功不就是失败吗？其实不是，考研的人在做一年的考研准备的时候，就处于未成功状态，但我们不能说他们失败了。同样在做一个项目的时候，遇到一个很棘手的问题一直得不到解决，那么只要还没有放弃，就是未成功，而不是失败了。
相比于后一种成功，未成功和失败更值得学习。
前一段时间，我的电脑卡顿现象相当严重，在经历了“一次操作，五秒反应”的痛苦后，我终于下定决心：“我要买固态硬盘！”固态硬盘你可能没有听说过，是这样的：换了固态硬盘10s开机，运行大型软件都几乎没有卡顿。
图左是机械硬盘，图右是固态硬盘
我的电脑比较老，必须把外壳整个拆开，才能添加上新买的硬盘，因为是机械专业的，总想自己动手拆装（自行车也要自己组装），我和一位同学费了九牛二虎之力终于安装上去了，但接下来问题出现了：系统安装之后无法运行。
我们找了大量的答案，一个个试验，这个过程持续了一下午，我们俩都快崩溃了，也没解决问题（一直处于未成功状态），到了晚上的时候，我们已经穷途末路了，排除了绝大多数答案，最后只剩下一个：把机械硬盘和固态硬盘对调。这个方案我们一直无法理解，分明是一样的啊，会有什么区别？也是因此才把它排到最后，结果这居然还就解决了问题，这时我们才发现，为什么我们会一直处于未成功状态呢？因为我们一直以为解决方案在软件上，但从未想过硬件的解决方案。
若是我们到下午就放弃了，我们可能会总结出“自己不了解的领域轻易不要进入”；若是总结成功经验，我们可能会总结出“穷尽所有可能，就能解决问题”。但其实我们还有需要改进的地方。
如何找到这些未成功和失败的案例？
1.有时候由于资源的有限，成功和失败是并驾齐驱的。
举个栗子，在学校里过线和挂科往往是并存的，因为这些科目需要留有一定比例的挂科率，可能你确实得到了60分，但因为试题比较简单，得到60分的人很多，也被判定为挂科，这时候就有很多失败的案例可供“研究”了，可能你会觉得研究它有多大价值？但抛去智力极高的情况，考试本质上是比谁更会制定计划，普通的专业课考试可以看做是在制定短期计划，而考研、考博、考公务员之类的就算是制定长期计划了（后者失败人数更多）。
于是乎，遇到争夺资源的事情，我们就可以放心大胆地去找失败案例了。
2.一部发展史就是一个未成功的典型案例，因为没有终点。
这里我推广了一下，只是完成了阶段性目标还不算是成功，在发展的过程中也算是未成功，这样，大到人类社会的发展、各类学科的发展，小到企业的发展，都算是未成功。
最近在看《人类简史》，在这个过程中真的是体会到了人类为何会成为世界霸主了。一个很重要的原因是人类有了想象力，而且可以构建共同想象。一个人想要过海，他看到树木漂浮在海面上，于是想象出了一个小木筏，这其实就是在创造新事物了，但是想要做出来，一个人还是有些吃力，他需要同伴，怎么让其他人知道做什么呢？就需要构建共同想象，大家都想象出了木筏的样子，就可以开始动手做了。我们也是靠着这共同想象完成了大规模的合作，干掉了除了智人以外的所有人属物种。
我看到这儿，才知道我们人类是这样从丛林走向人类社会的。而这也让我找到了另外一个问题的答案。为何现在个体更容易成功了呢？因为我们现在所处的时代，分工精细，以至于现在我们人类社会中，实现合作的方式已经不仅仅只要共同想象一种了，整合资源也可以促进合作。
翁劼是中国定格动画（犬之岛这部电影就是定格动画）的第一人，他在一席（相当于中国的TeX）里介绍了他的经历，说到在制作人偶的时候，因为经费不足，遇到了一些问题：
人偶的材料要能随用随做，这需要发泡材料，他就到淘宝上以关键词“发泡”找了很多相关材料试验，最终选择了PU发泡料，35元一公斤，而国外的AB料300元才一瓶；人偶每拍一帧都需要固定，这需要一些塑性和韧性恰到好处的材料来做骨架，它们也是通过类似的方法，找到了漆包线（就是电线里的铜线）。
若不是现在这个时代，分工如此明细，很轻松就可以和天南海北的陌生人进行合作交易，光是研制出合适的材料，估计一辈子都过去了。
《人类简史》里其他的还有很多内容，这里就不再赘述了。总结一下今天的内容：
1.成功的经验分两种：一种是被人不断证伪过的，可以较为放心应用。另一种则是没有说明应用场合的，用起来需要谨慎谨慎再谨慎。
2.成功和失败之间还有一种状态：未成功。未成功和别人家的失败更适合我们吸取经验教训。
3.想要找到失败和未成功的案例，我提供了两个方法供你参考：一是在争夺资源的时候，有成功的一方往往有失败的一方；二是从发展中找到未成功的案例。
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