（一）开课时同学组织的绪论的演讲，课件很详细但是讲的过于快，多数没有听到！
（二）进行分组选课题，每个小组选择了不同的课题，这也是跟每个组的个人情况而选择的！
（三）小组成员一起讨论我们组的知识点，并且进行安排！
（一）课堂上同学们一起讨论，促进了我们之间的友谊，并且激发了同学们的思维和想象力。
（二）开放式的课程一定程度上会提高我们的学习氛围，但是对我来说觉得知识点掌握的比较少。
（三）课堂上寓教于乐固然不错，但也有一定的弊端，因为我自己学着学着就开始玩手机️️。
（一）在上课前多看会书，提前预习，可以在课上跟上同学们的脚步。
（二）将选课题进行完善，进一步细化小组的计划。
（三）与小组同学进商量然后细化分工。
第二次心理学课――马海燕
汉语言文学2班 马海燕
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