读书，是一种乐趣

      今年由于疫情的原因开学较晚，开学本来就是一件好事情，就在开学的第二周的周一又一件好事情降临到学校，我们收到了桂馨的图书，全是崭新而又价格比较昂贵的经典书，李志磊校长对这些书非常喜欢，一再嘱咐我要把这批图书利用好，让孩子们从这些书中受到最大的利益，校长把这个重任交给我，把每本书输入电脑，编号等一些后序工作由我来完成。

两人一起看手绘地理中国

    由于这学期时间短，学习时间紧张，我就利用午餐的时间让孩孑们去看书、讲故事，因为是在学校吃饭，孩子们更有了时间去读书，我坚持每天中午让他们讲一个小故事，图书室是每天都开着的，孩子们经常去看书，不过我们班的孩子很喜欢看这些书，为了看书，他们都很配合我的工作，只要说让他们去图书室看书，课堂上就特别安静，表现极好，为的是让我赶快讲完课节省时间去看这些新书，每次让他们从图书室出来他们都很不情愿，有的同学还跟我量，老师，让我再看一会儿呗，我告诉他们:每天中午饭后都你们看书的时间，有时侯我把书从图书室抱过来让他们在教室看，他们三五成群的坐在一起边讨论边看书，有一套《去野外》系列的书介绍了各种动物生活习性孩子们看的可认真了，边看说:老师，蜗牛拉的便便是绿色的，其他的孩子也都争先先恐后的看过来，这套书我让他们一人一本轮流看，朱怡嘉同学拿到一个绘本故事《我爱你这么多》刚看到封面就嚷嚷:老师，这本书和《猜猜我有多爱你》是一个作者写的，内容也很相似，我让她到前面给大家讲一下这个故事，她讲到动情之处居然放下书带上动作表演给大家看，她还对大家做提问:你们看封面上有什么？给大家介绍扉页和蝴蝶叶，下面的同积极回答问题，就这样，我们利用午休时间看把书读起来，我们还用《伊索寓言》、《安徒生童话》这两本书讲了导读、推进、交流课，并做了阅读单让孩子们填，还有几本地图绘本，他们每次都会拿来仔细去研究、讨论，孩子们很喜欢，就这样我们挤时间把桂馨送我们的书有效利用起来，把阅渎课慢慢上起来，最后常感谢桂馨送给我们这么多的好书，让孩子们的视野更加宽阔。

认真看书的孩子们 孩子们在研究地图
在教豈里看书的孩子们

当我告诉他们这么多的好书是桂馨无偿送给我们的时，他们说，真好，我们应该向桂馨的工作人员说声感谢的话，有几位同学写了读过这些书的感受。