吴长江：培养优秀孩子的“一个中心”

培养优秀孩子的“一个中心”：

快乐和谐的亲子关系是教育孩子的前提和基础。

孩子出现问题，都是家长（本文所说的家长，包含父母或负责教育孩子的直接责任人）的教育方式不当所导致的。

孩子的叛逆，反抗的不是家长本人，反抗的是家长的教育方式。

所有的孩子都愿意听家长的话，关键是家长怎么说。

家长的说话模式会潜意识影响孩子的认知，比如说父母如果经常说孩子笨蛋，久而久之，孩子自己就会认为自己是个很笨的人，遇到问题就会逃避，很多不被父母认可肯定的孩子，遇到一些并不是很难的题目，潜意识就认为自己不会做。

在孩子心目中，父母是最值得信赖和最重要的人，如果得不到父母的认可肯定和欣赏，就会自卑，不相信别人，不会有好的人际关系，是很难取得成功的。

所以，如果家长的教育方法方式有问题，一定会影响亲子关系和谐，孩子就很容易出现问题。

那么，如何培养快乐和谐的亲子关系呢？

第一，避免冲突

第二，维持和谐

第三，快乐沟通

吴长江：培养优秀孩子的“一个中心”

第一，如何避免冲突呢？

首先，要学会情绪的处理技巧

当发现孩子有情绪的时候，请用同理心跟孩子沟通。先跟孩子描述孩子的具体行为，比如你看到的孩子的具体行为，听到的孩子说的话，说给孩子听，然后把你捕捉到的孩子的情绪感觉告诉孩子。

比如，当你看到孩子为丢失的玩具很难过的大声哭的时候，你可以这样跟孩子说:我看到你在大声地哭,你很难过对吗?

当发觉我们家长自己情绪有问题的时候，请用“我信息”跟孩子沟通，不要用“你信息”。

我们跟别人有冲突的时候,吵架的时候,我们往往说的话都是以“你”字开头,都是在指责别人，说的都有道理，但是没有达到你想要的预期效果。

所以，道理并不重要，重要的是，你用什么样的方式跟别人说，别人才会听你说的道理，并按照你说的去做。

我们可以换一种方式来说，以“我”字跟别人沟通，告诉别人“我”自己的感受是什么。

其次，要学会需求不一致的处理技巧

比如，孩子要去公园玩，你要让孩子去辅导班补习数学功课，两个人的需求不一致。

那怎么办？

我们很多家长的普遍做法是：

1.服从型，利用家长权威，让孩子服从我们大人

2.妥协型，拗不过孩子，我们大人只得对孩子妥协

3.忽左忽右型，有时让孩子服从我们大人，有时对孩子做出妥协

以上3种方式的后果是，总是有赢有输，要么大人赢孩子输，要么孩子赢大人输，输的一方的需求得不到满足，一定会有不好的情绪积压，久而久之，就会影响和破坏亲子关系。

正确的做法是：共赢，让家长和孩子的需求都能得到满足。

比如上面的例子，我们就要去寻求让家长的需求（让孩子上补习班）和孩子的需求（去动物园玩）都能得到满足。

第一步，发出邀请

向孩子发出诚挚的邀请：“孩子你看我们能不能坐下来好好谈谈，能不能既可以参加辅导班，又可以去动物园玩，你看有什么好方法？”

第二步，挖掘真正需求

让孩子参加数学辅导班的真正目的是为了提高孩子的数学成绩，提高孩子的数学成绩，除了去参加辅导班这一种方式，还有其它很多的方式。

可以发动孩子一起来来思考，比如：请家教老师到家里补习，多安排孩子一些数学练习题，家长抽出时间来给孩子做辅导……

孩子要去动物园玩的真正目的是什么呢？有可能是想看猴子或者想看老虎；有可能是上次在动物园玩的时候买了一个很好的玩具，这次还要去那里买；有可能是想去动物园的游乐场玩……

了解清楚孩子要去动物园玩的真正目的后，再来探讨还可以用哪些方式满足，不一定飞得去动物园。

第三步，列出尽可能多的解决方案

看看要同时满足大人和孩子的真正需求，都有哪些方案，大人跟孩子一起来探讨，一定要用书面文字列出来。

比如上面的例子，我们就可以：

1）上午带孩子去参加辅导班，下午带孩子去动物园；

2）白天带孩子去游乐场（如果孩子的真正需求是到游乐场玩），晚上请一个家教到家里辅导（或者让多做一些练习题，熟练掌握和巩固学过的知识）

……

经过实践证明，孩子会很乐意的，孩子的积极性很高，这种沟通方式，培养良好的亲子关系很有帮助。

第四步，找出最佳方案

跟孩子一起商量，从列出的所有解决方案中，选择一个都能接受的最佳方案，按照方案执行。

再次，要学会价值观不同的处理原则

当我们家长跟孩子价值观不同时，例如，有些年龄大点的孩子学会了吸烟，有网瘾，喜欢奇装异服纹身等，想改变孩子是很难的。我们能做的就是，先接受孩子与你的不同，通过改变家长自己的一言一行，用自己的优雅的正能量的言行举止行为影响孩子。

世界上每个人都是不同的，包括自己的亲生孩子，没有完全相同的两个人。

一个人不能改变有另一个人，只能改变自己。一个人只有通过改变自己去影响别人。

第二，如何维持和谐的亲子关系呢？

1、预防性我信息

2、表白性我信息

3、肯定性我信息

第三，如何跟孩子快乐沟通呢？

1、快乐亲子活动

多带孩子去大自然体验：爬山，种地，农活，沙滩，小河边……

大自然是对孩子最好的教育

晚饭后，带孩子一起散步，小跑，逛街，广场活动……

还可以带上孩子的小伙伴一起，有伴更好玩，会玩的孩子更聪明，会玩的孩子更优秀。

2、快乐亲子游戏

比如，家庭演唱会，故事会，撕纸游戏，剪纸，亲子手工，创意绘画，棋牌游戏等。

我发明了很多跟孩子一起玩的亲子游戏，让孩子边玩边学习，寓教于乐，让孩子在玩游戏的同时，学会数学计算，学会作文。

培养优秀孩子的“一个中心”：

快乐和谐的亲子关系是教育孩子的前提和基础。

请记住快乐亲子沟通的原则：

我快乐你快乐大家都快乐！