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20190302意外收获

20190302意外收获

作者: 霞光倾城 | 来源:发表于2019-03-03 00:35 被阅读0次

            今天虽然是周末,但我依然在学校度过。上午转了一圈,买了点菜去爸妈家后到学校,完成了电视台第二期播音稿,联系好了主持人下午到校录视频,另外参加播音的学生,联系好家长在家录制视频发给我,上午的时间就过去了。

            中午在爸妈家吃完饭没敢耽误,赶紧到学校,备了一会儿课,两个当主持人的孩子准时到来。腼腆的姚萌先到了,在办公室外面转悠,没敢敲门,当我听到外面的声音打开门时,她羞涩地笑着,算是跟我打招呼了。我请她进入办公室先读一会儿播音稿,还没开始读呢,孙浚博也到了。于是,两个第一次做主持人的孩子马上进入播音状态,那认真专注的样子丝毫不输真正的电视台主持人。

            录制很顺利,看得出来,孙浚博做了充分的准备工作,自己打印了播音稿,没学过的字还给注上了拼音,真是一个做事认真严谨的好孩子。姚萌虽然有两个字读错了,但明显感觉她之前也练读过。看得出来,每一个来参加电视台录制视频的孩子都是极认真的,这令我多少有点骄傲,孩子们越重视这个事情我就越有成功感!

            关键是,我今天要说的重点不在这里,而在于晚上看到的一个关于家庭教育的视频。那是高新区小学邀请南通师范高等专科学校贾真教授针对五年级学生的心里特点和家庭教育的问题,专门做的一个报告。我认真聆听,做了比较详尽的笔记。贾教授曾经在我们当年自学考试时为我们做过考前培训。当年那么多老师为我们上过课,但我们都非常喜欢听贾老师的课啦。她的讲述深入浅出,通俗易懂,非常适合各个年龄层次,各种文化层次的人听。她今天的报告一如她当年的心理课那么清爽,纲目并举,提纲挈领,真的是受益匪浅,算作是我今晚的意外收获了。

            贾教授在报告中,主要指导五年级家长明确自己的育人职责,一要做一个帮助孩子成长的人;二要明确家庭教育的两个作用:创设和睦的家庭氛围,给孩子正确的价值引领;三是培养孩子三个受用终身的能力:控制力、阅读能力、作业能力。努力将孩子培养成一个好人,一个有用的人,一个有情趣的人。

              在我发现这个报告,开始听报告之前,我将报告链接转发到班级学习群,并希望家长们能去听一听。希望在那暴涨的点击率中,有我们班家长的贡献。之所以推荐给家长们看,主要是因为高新区小学瞿校长开场时对家长们介绍他们学校五年级孩子的情况时,与我们班的情况比较相似。我要像相信孩子有无限可能那样,去相信我们班有些积极的家长的成长愿望是无法阻挡的,令人赞叹的。

            不管怎样,转变育人理念,提升育人技巧,才能将孩子养育好。

           

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