孩子一出生就几乎成了全家人的中心，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都会围着孩子转，即便没在孩子身边，也总是牵肠挂肚，总想看看照片、视频。尤其是当孩子年轻的父母还在忙于事业的时候，更是需要上一辈的帮助和扶持。
但是，我们是否想让我们的孩子从家庭关系中学会互相尊重的品质呢？
那么，什么是互相尊重？我们举几个例子，我们在别人没有同意的情况下，拿了别人的财物？肯定不是互相尊重。如果我们在没有经过别人的同意下，帮人家做了人家应该做或者将要做的事情，就是好人好事吗？我们如何看待替同事完成工作，替同学写作业，替人家管教孩子，等等行为呢？
尊重，是要认清自己和别人的边界。边界这个词不太准确，太绝对化，有的时候我们很难界定清楚什么才是绝对的边界。我们换个词——互斥的磁场，当两个同性的磁场越近的时候，斥力就越大。所以，越是属于别人的私人的事务，就越需要取得别人的同意才能涉足。
正面管教对互相尊重的诠释是和善而坚定。与人相处时，不能只做到和善或者坚定，而是要做到既和善又坚定。正面管教告诉了我们面对“尊重”的态度和方法，但是，在合作中如何才能界定和善和坚定的边界？我们往往无从把握。
我们可以把每个人当作独立的磁场。与人相处，我们会受到接纳和被接纳两种磁力。接纳是我们自己产生的磁力，被接纳是需要对方放松的磁力。只有同时处理好二者的关系，才会保持亲密而长久的合作。
但是我们往往只关注了接纳别人，而忽略了自己还需要被接纳。当你走入狮子的领地，你会感到不安，但是当你走入孩子的领地，却习惯了舒适。
依赖是人之本性，长久的依赖会让人丧失某些技能。年轻的父母必须高度警惕在养育过程中对别人的依赖。这种依赖会令我们在合作中丧失了边界感，变成过度的索取或给予。“父母”这个角色是必须亲自完成的，无可替代。
小鸣刚刚出生就引来全家人的关注，爷爷奶奶们更是忙着不亦乐乎，不顾自己身体的状况，早起买菜，熬夜喂奶，白天还要做饭、洗衣服，帮孩子收拾尿布、玩具；准时准点地给孩子喂水喂食，时不时还依照自己的教育经验管教孩子。年轻的父母也乐得老人提供这样的帮助，任由自己繁忙或清闲。
养育也是人类的天性，再年轻的父母终究要面对孩子成长中的各种问题，当真正全天候接手孩子的日常时，需要面对的仍是迟来的各种问题的挑战，这时孩子的生活习惯和思维方式已是爷爷奶奶的孩子，而不是父母的孩子了。
家庭是一个微型的生态系统，而任何生态系统的维护都需要平衡力，这种力量的建立是每天的日常日积月累起来的，是既强大又脆弱的，强大的是能面对任何外来的压力而仍然成长，脆弱的是极其容易从内部一个微小的不平衡导致坍塌。
维护家庭的平衡并不惧怕任何外力，而是怕因为外来的力量改变了内在的平衡。
帮助别人，是普遍认为高尚的品质。但天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。所以我们在合作中，必须小心处理合作双方的磁场范围，在别人需要帮助并且同意帮助的时候再提供适当的帮助。
我们可以帮助别人，但永远不能替他们满足需求，我们只能满足自己的需求。
处无为之事，行不言之教。家庭关系是孩子学习的第一层社会关系，孩子能否学会尊重，学会合作，学会与年轻的父母相处，要看家庭合作关系中的言行举止。如果在家里我们总是替孩子们做主，总是没有经过他们的同意就“提供帮助”，孩子怎样才能学会什么才是正确的合作姿势呢？
本篇发表于微信公众账号“陶醉时光”。
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