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17岁少年生命陨落,受伤的心何处安放

17岁少年生命陨落,受伤的心何处安放

作者: 夏玮瞳 | 来源:发表于2019-04-19 16:51 被阅读1次

4月17日,上海卢浦大桥,一名雨季少年,生命陨落。

纵身一跃的瞬间,还在抹着眼泪,这是何等的委屈,痛苦,无助,绝望……

捶胸顿足的母亲,岂能不悔恨终身?为何要在车流湍急的桥上停车呢?为何不听听自己的孩子说一说事情的经过呢?为何只看到事情的表面而不去深究背后的原因呢?为何在逼着孩子控制情绪的同时不管理好自己的情绪呢?

青春期的孩子,敏感,好胜,自尊,崇尚自由,渴望平等,易冲动,情绪起伏不定,视友谊至高无上,用尽一切办法证明自己长大了等等特点。

我想,这位17岁少年,在学校与同学发生矛盾,自己的内心本来就痛苦,然又被自己最亲近的母亲责骂,无法被人理解的委屈和绝望顿时涌上心头,自己那颗受伤的心无处安放才选择了这种方式来获取暂时的解脱,谁曾想这一跳却是永久的解脱,而自己的身生父母,将带着沉重的枷锁,一辈子无法解脱。

生命如此脆弱,请好好珍惜当下活着的每一刻。

尧宝上小学前夕,有段时间迷上了听《米小圈上学记》,里面多次出现在学校犯错误被老师叫家长后回家被爆揍一顿的情节,我和尧爸关于叫家长一事有过疑问,难道现在学校都这样,孩子一犯错误就要请家长来学校挨批?然后家长回家再批斗孩子?我对尧爸说,以后要是尧宝犯错误被叫家长,你去我不去……

事实是,一年级过去一大半了,被老师请家长的机会未曾感受到,大多数孩子的错误和问题都在老师那里消化了,老师方法得当,孩子自己承担,落得家长一身轻。如此,甚好!

人非圣贤,孰能无过,大人如此,何况孩子。试问哪个孩子不犯错?

犯错误就一定不好吗?非也,错误是一种客观存在,其好坏来源于我们对错误主观意识的评判。

犯错误不可怕,可怕的是如何正确看待错误,如何合理处理错误。

前几日,和朋友约着一起去公园遛娃,不料大雨倾盆,只能商场游玩。

进地铁站过安检时,我排在后面,一抬头,朋友和孩子们都已进站等我,朋友说,你儿子在别人刷完卡后过闸导致别人没办法进站了。说话期间,尧宝一直在对面盯着我。我见是位无怨言的善良姑娘,协商的也很顺利。

上车后,尧宝第一时间跑来我身边,低声的说道:“妈妈,对不起,我又闯祸了!”

我摸摸他的头说:“没有关系的,妈妈没有怪你。”

听我说完,他就开心的跑去和小伙伴一起玩去了。

有人会说,你太宠爱自己的孩子了,孩子犯了错,就该批评,就该惩罚,否则,他记不住,下次不定给你惹下什么大麻烦呢。

我想说,当孩子已经知晓自己犯了错的时候,他的内心是恐惧的,他需要的是安慰,宽容和鼓励。父母需要做的是雪中送炭,而非往伤口上撒盐。

此次犯错事件,首先,他已经清楚自己犯了什么错。尧宝在朋友跟我说这件事的时候,已经知晓自己犯错了。他一直在搜寻我的身影,希望我能第一时间出现在他身边,同时他又害怕我的出现,会是狠狠的批评他一顿。犯错后的慌张、矛盾的心理从来都不好受。

其次,他见到我后第一时间跑来向我道歉。对于自己的行为为我带来了麻烦而心有愧疚,于是勇敢面对,主动道歉承认错误。孩子的世界就是如此,他们认为,犯了错就要道歉,道了歉,别人就会原谅他,道歉是犯错后最有力的武器。

第三,我们的游玩并未因为这个小插曲而影响到大家的愉快心情。如若我因为尧宝给我带来了麻烦而恼怒,我想,此次游玩会不欢而散。恰恰相反,我为孩子做了一次宽容的示范。

身边不少父母,或许是出于对孩子要求高的原因,不允许孩子犯错,对自家孩子很苛刻,反而对别人家孩子是极尽宽容和忍让。

尹建莉老师曾说过“孩子从来没有错,只有不成熟。用犯错误来评价孩子的某种行为,本身已是错误;以强制的方式要孩子符合成人的要求,更是错上加错。不许孩子犯错误,本质上就是在剥夺孩子的自由。允许孩子犯错误,给孩子自由,本质上就是在教会孩子宽容。”

我需要反思的是,为何我的孩子如此在意被别人称之为“错误”的行为?是曾经我们的不宽容对他造成了伤害?还是外部环境严禁犯错的认识对他造成了影响?亦或是他的成长在推动着他对“错误”有了如此认识?

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