任何知识传播都不能跑偏,以“一手”知识为指导原则。
优秀的老师都要二次创作,而不是单纯摘要。
知识输出的时候,照搬原文的表达不要超过10%。
能用故事说清楚,就不要枯燥地讲道理。
解读一本书,重中之重是构建你的认知坡道。
构建坡道的几个关键步骤。
选取重要章节,陈述整体结构。
锻炼自己不要写讲稿。
任何知识传播都不能跑偏,以“一手”知识为指导原则。
优秀的老师都要二次创作,而不是单纯摘要。
知识输出的时候,照搬原文的表达不要超过10%。
能用故事说清楚,就不要枯燥地讲道理。
解读一本书,重中之重是构建你的认知坡道。
构建坡道的几个关键步骤。
选取重要章节,陈述整体结构。
锻炼自己不要写讲稿。
本文标题:《读懂一本书》内容的再创作:如何组织一个讲稿
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