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《读懂一本书》内容的再创作:如何组织一个讲稿

《读懂一本书》内容的再创作:如何组织一个讲稿

作者: 清水煮白菜_a108 | 来源:发表于2021-01-05 23:32 被阅读0次

任何知识传播都不能跑偏,以“一手”知识为指导原则。

优秀的老师都要二次创作,而不是单纯摘要。

知识输出的时候,照搬原文的表达不要超过10%。

能用故事说清楚,就不要枯燥地讲道理。

解读一本书,重中之重是构建你的认知坡道。

构建坡道的几个关键步骤。

选取重要章节,陈述整体结构。

锻炼自己不要写讲稿。

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