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文：好爸妈在线

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去年7月3日，一个2岁的小女孩因为种种原因，不幸从18楼坠落身亡，而一切的发生，却是几个无关紧要的因素，巧合的“合谋”“杀”死了她……

看电梯里的监控录像，2岁的莉莉拼命拍打电梯门的画面，可以想象她当时的慌乱、害怕，一阵心疼……

如果不是她的奶奶一时大意，莉莉可能不会被5岁的小男孩带进电梯；

如果不是小男孩把莉莉抱回电梯，并按了18楼，莉莉就不可能走到18楼的栏杆口；

如果不是栏杆口的玻璃有缺失，莉莉也不可能从缺口爬出去坠落……

事后三方的态度

女孩家长：陷入悲痛和自责中

小男孩一家：疑似搬离了小区

物业方：该负的责任我们负责

为什么三方都有责任，舆论却偏偏把矛头指向了小男孩和他的父母？

如果不是小男孩的父母没有看管好孩子，小男孩也不会有机会把小女孩带到电梯间；

如果不是小男孩的父母在事后回避责任，女孩一家也不至于在悲痛中再增添更多愤怒……

我既不想以孩子还小而说不是孩子的错，也不想就此把这个恶作剧与杀人联系起来。

请允许我带着善意的假设，我猜想小男孩是知道莉莉被留在电梯会害怕，他也知道莉莉会走出电梯找奶奶。

但是他肯定不知道莉莉走出去后却是与这个世界的决绝……

他如果知道是这样的结果，我相信他是不会再做这样的事情的。这不是一起“杀人”案。孩子也不是“杀人犯”。

虽然男孩身上“恶意”的部分仍然是显而易见的，我们能否回到对“恶”的理性思考上？是什么造成了孩子的“恶”？

这背后孩子在追求的是什么？接下来如何处理才是把错误变成了机会？

从精神分析的角度来看，孩子们的“恶作剧”是人的攻击性本能的一种直接体现。

这种攻击性在某些时候会起到积极的作用。

比如说遭遇到危险、被人攻击、或者感到压力的时候，这种攻击性会帮助我们做好准备应对危险、压力并且反击。

攻击性不仅仅体现在孩子的行为上，成人世界的攻击性更是转化成各种形式，讽刺、讥笑、谩骂、否定、漠视、激怒都是赤果果的攻击。

所以，我们自然也能够理解，为什么小男孩的恶作剧激起了这么多的讨伐、指责，因为小男孩的攻击性引发了我们的攻击性。

这是“镜像神经元”的作用。

同样的，你从这件事中感受到的无比愤怒或者恐惧，也许也正是小男孩内心的感受，他的内心可能也暗藏着同样的愤怒与恐惧，只是表达的方式出了问题。

他内心的愤怒该有多强烈才会有意把一个惹人怜惜的、年仅2岁的孩子独自放进电梯，让她承受未知的危险？

当他知道那个小女孩死亡后，又会有怎样的恐惧？

弗洛伊德的晚期思想认为，人的所有行为受两种本能驱动，一种是生本能，也就是爱（性）本能；

另一种是死本能，攻击性是死本能的一种衍生。生本能是建设性的，死本能是破坏性的，两者相伴随行、此消彼长。

所以，是小男孩的死本能超过了生本能才会具有如此的攻击性吗？

也许是家长的教养不当，也许是不良的电视游戏影响，也许是成长在一个充满争吵的家庭……

可以肯定的是，他一定非常的缺爱才会做出这样的行为啊。

上个月高考前后，跳楼的新闻层出不穷，对于那些轻生的孩子来说，他们的死本能也超越了生本能，只不过他们攻击的不是别人，而是自己。

都是缺爱的孩子啊。缺爱的孩子背后是缺爱的父母。我猜想，带着小男孩暂时躲避起来的父母一定是慌乱不知所措，只好以逃避的方式来应对吧。

也许他们小时候，在犯了错误后会得到严厉的惩罚、或者被父母完全包庇，以至于他们不知道如何面对这突如其来的事故。

如果因此事责罚孩子，孩子可能承受不起，一辈子都留下心理阴影；

如果对孩子隐瞒此事，恐怕孩子得不到教训，类似的事情还会发生；

他们不知道，还有第三个选择，用爱来教会孩子承担责任。

真正的爱是带着尊重、信任和鼓励的，不是娇宠，不是打骂、更不是忽视。

如何才能营造一个有爱的环境，避免这样的事件再次发生？这份爱，不仅仅需要来自于孩子的父母、也需要来自于社会的每个吃瓜群众。

我们不妨来设想一个最坏的与一个最好的结局：

而这最好的结局，少不了吃瓜群众从指责、愤恨回归理性的思考，促进两家人找到更有建设性的、尊重双方的、更有爱的解决方法。

最后的最后，希望小男孩的父母能勇敢的站出来，承担应该承担的责任，给孩子做一个榜样；

同时，也想对小女孩的家人说，你们可以选择不原谅、选择自责，但想一想，还没有更好的选择？

但愿这最好的结局不会成为奢望，但愿我们的每一个发声都会让这个世界少一份攻击、多一份爱。

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