身为父母，给孩子说的最多的，恐怕就是：“快点儿，快点儿，赶紧，要不就迟到了，快点儿，快点儿……”
早上起床，刷牙，吃饭，出门，孩子就跟上了发条一样，被拉着往前走。
等到孩子送去了，自己还得赶着去上班。
相信这样的情景很多家里都经历过。当看到下面这个孩子，你就知道自家的孩子有多快了。
这个孩子五岁，是个小男生，小y。
吃饭时，低头吃一会儿，眼睛东看看西愁愁，再吃一会儿，再看，有时还盯着一处愣神。
别的小朋友都吃完了，他还在吃，快吃完了，跑去上个厕所。上完厕所回来，再去看看其他小朋友在干啥，说上几句话。
从他坐下吃饭，到把自己的碗洗干净，整个一顿饭下来，用去四五十分钟。
对这样的孩子，您会怎么办？
要不要想办法让他快一点？
ＮＯ.
之前还有一个小朋友，吃饭时跟他几乎同时吃完，起初他们俩做伴。
后来，吃完洗完后，可以自由活动，有几个小朋友就一起打闹着玩儿。那个小朋友不知不觉吃饭时就跟上其他人了。
而小Ｙ呢，依然跟原来一样，我们也没干涉他。
有人问：为什么不让他吃饭快一点儿呢？
为什么要快呢？
孩子有孩子的步伐，或者之前有原因使他成为现在这样子，但那又有什么关系呢？
如果我们想让孩子快，就意味着我们认为孩子吃饭慢是不好的，在这样的观点的前提下，所有让吃饭快的方法，都是不尊重他的。而且关注过多，会事得其反。
孩子是通过体验去感知这个世界的。
如果他体验到了吃饭快的好处，或者也想在饭后去与同伴玩儿，或者他体会到了吃饭慢的不好，他自然会加快速度，那是他自发的，是发自内心的。这是他为自己负责的前提－责任感的建立，对他一生很有益。
而如果通过语言去催他，可能暂时看上去有效，或者有人说习惯了就好了，但孩子内心却未必认可。
长此以往，孩子内外不一，到青春期前后，随着孩子自我意识的觉醒，他就会表现出所谓的‘逆反’现象，这时再让他去体验的代价（社会）实在是太大了。
孩子有孩子的步伐，尊重他就好。
或许他这段时间就是想慢些，想去细细品味饭的味道。可能就是所谓的‘敏感期’。
我们要做的就是给足他时间，让他体验个够，甚至体验这样做的结果。
回到文章开头，您还认为您的孩子很慢吗？
先尊重他的个性，不试图去‘纠正’他。
如果孩子‘慢’，就让他去体验慢的结果好了。
比如：如果因为慢，他迟到了就迟到了，老师责怪的是他，他下次自然会操心的。
而如果一直被催着，他是体会不到慢的后果的，行为上是也不可能改变的。
亲爱的，原则、思路和方法已经有了，要不要用是您的事。
我想说，做了未必有效，但不做一定没效。
祝福您！
出书训练营第五十六篇作业 江瑞
江瑞：
简简家庭教育创始人，关注学习能力、自我成长，家庭和谐。
微信: dai201406；QQ:123177318；公众号: jiangrui54321
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