感受:受挫、焦虑、郁闷
心得:1.此MM是昨天上午所绘,画中心图与1-3个主干心情还是比较愉快的,画到第四个主干,随即看汪队那篇备课的简文,并画起咱的MM专题指导课的课程设计。不过,很快到了下午四点(昨天上班除了画此图,也与报名做工作人员的学生在联系,还与典航联系制作红幅、营员证......),于是收拾东西乘班车。上班时脑子中也在想着考级训练之作业,多是负面念头泛起。
2.昨天下午回来,儿子在体育馆练篮球,并邀他们同学过来。篮球打罢,三个小伙子与我去汉霸吃意大利面,不料,意大利面又一次没有,于是点些西餐给他们吃。孩子们边玩游戏边吃。我昨天回来后,走了比较长的时间去充公交卡,加上令人不舒服的梅雨天气,很早我就觉得累了。当儿子提议去吃意大利面,其实我更愿意去吃食堂,我喜欢的意大利面又没有,简直没有我吃的了。55......昨晚搞定儿子,已近10点,本拟完成的两件事,课程设计与自我介绍,都没心情搞了,烦闷的很。
3.这MM有些事今日又进一步在推进,明天会思考与绘制MM课程设计的。思维上出力,行动上省力。今天下午在回来的班车上一一发QQ通知各营员来参加6日晚开营仪式,除10多人还没回复,已有40多人有时间来参加开营仪式。有不少同学报了MM专题,我还没具体统计各专题报名人数。我会尽自己最大之力传授给学生们关于MM的知识与智慧的。而且,还有燕子老师在作咱的坚强后盾呢。
下一步:加油,释放过往关于讲课等方面的令我很不舒服的不自信、不断评判自己的,害怕被评判的量子能量场,清理、转化成自信、乐观、积极,符合我与学生们最佳利益的能量。加油!加油!加油!
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