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北京拆书帮宇宙中心分舵第135期活动日志

北京拆书帮宇宙中心分舵第135期活动日志

作者: 森和 | 来源:发表于2016-10-11 00:23 被阅读0次

这已经是我第n次参加宇宙中心分舵的活动了。这一次活动我带上了李立小朋友,虽然我们昨天才认识,可是彼此一见如故,因志愿者活动结缘,迅速发展了良好的合作关系。

在自我介绍的时候,我听到了很多有趣的点。在我们宇宙中心分舵,有去过东极岛、漠河的闪电,有骑行川藏线、海南岛的存在,有活动达人无数。我们来到这里的机缘都不一样,有朋友推荐的,有看赵周老师的《这样读书就够了》主动找来的,有在互动吧里搜到的,像我就是在今年3月份在微信里搜索“读书”、“笔记”等关键字时偶然检索到“拆书帮”,4月份开始参加线下拆书活动,直到今天。

我们来自不同的行业,处于人生的不同阶段,但是在拆书帮里,我们都是彼此的学习促进者。带领拆书的人要为几十分钟的拆解准备好几天,不仅仅是一个片段的深挖,而是对一本书精髓的掌握、对相关主题书籍的涉猎、现实中案例的筛选和内容精要,现场的流利表达背后往往是几万字增删往复的逐字稿的支撑。不然他们怎能做到统筹全局、条理清晰、字字珠玑?

宇宙中心大合照

我是一个不太会讲话的人,很容易一句话不中听得罪别人。我想要改变这一点。在拆书帮的活动里面,我遇到了很多乐于表达、愿意倾听的人,这也让我我开始思考此前我从未想过的问题。比如说:
“怎样提问才能够切中肯綮?”
“怎样说别人才会听?”
“办事效率低,是能力问题还是方法流程问题?”
“如何在和别人说话的时候平心静气?”

我的天,宇宙中心简直就是酝酿着星球大爆发的黑洞。此外,拆书帮还是我筛选管理、沟通、演讲、应用心理学好书的渠道,参加活动以来也入手了很多书,因为读书是为了“拆为己用”,也一点儿也没有读不完的忧伤。很多时候,一本书只要有一部分打动我,让你学到了能够应用在我的生活中,这样读书就足够了。

刘佳在拆解《向上汇报》

这一次,我又来啦,听小新讲《开放的智力》中的“常识积累”,叶子讲《关键对话》中的“从事实出发”,刘佳讲《向上汇报》中的“电梯游说”。蹭蹭蹭一溜儿的新名词,拆开来每个字我都认得,可是组合在一起我就不知道说的是个啥了。

一个多小时下来,我最大的收获是以下内容:

《开放的智力》“常识积累”by小新

I
带着问题去学习是最有效的。学习是理解和创造关联、应用关联,而不是记忆。在一个较大的问题中我们会在短时间内解决相应的许多小问题,这个过程会集中积累很多知识,并要求我们进行系统化梳理,直接应用。

A1
小新从应试教育讲起,引入“在问题中学习”的方式。她列举了她以高于市场价30%的价格和客户谈判的例子,说明:在面对问题的时候,她对“谈判”的理解更深刻,提出要通过谈判的桌游训练谈判的技能。出于迫切需要的学习是最高效的。那么,在没有问题的时候,我们也要刻意创造问题环境,并在问题中进行刻意练习。

我的A2
对于我来说,我只要集中于最近要解决的关键问题——完成学业,能力必然有所提升。我可以进一步把完成学业细化为毕业设计实验及论文写作、毕业设计答辩准备、职业规划书撰写等具体问题,解决这些问题我需要的设计、总结、思维能力必将有所提升。

《关键对话》“从事实出发”by叶子

I
单纯抛出观点而不提供事实容易招致反击,从事实出发再提出观点可能更容易让人接受。这让我想到安百尚拆解过的《结构思考力》,里面提到“观点必须要有事实支撑”的论述结构,还有存在拆解过的《把时间当做朋友》的“谁提出谁举证”的举证责任。他们都是在说明事实的重要性。

A1
叶子举了机器故障的时候公司技术员和业务员不同的方式和效果,说明列举事实对陈明机器维修“重要性”的意义。相比于技术员单纯地打电话催促说“这事儿特别着急”,业务员发邮件给相关的部门说明“机器在质保范围内,电话排除障碍无果需要上门维修,现处于项目验收关键时期,所以急需上门维修”,两者取得了不同的效果。

我的A2
最近我在很努力地不评判别人,那么我要做的就是用找事实的方法支持我的主要观点,自己先进行梳理。比如说我会有“北京排外”的偏见,那么我要做的是找正反两方面的事实,罗列比对,自己有了探寻、总结和思考,再说起来的时候就不是埋怨而是谏言了。我对于未来的方向并不是那么明确,那么我需要把自己想要什么、拥有什么、凭借什么写下来,对他们进行评判和排序,甚至可以把写下的东西拿去,听取优秀前辈的意见。我也明白到,有的人说的话我听不进去,而另外一些人说的话我听得进去,完全是因为据他们给出的事实论据是否充分。除了自身表述需要有理有据意外,在听取意见、收集资料从而作出判断的时候,更要留心其“观点、理由、依据”。

《向上汇报》“电梯游说”by刘佳

I
讲故事并不适用于所有的场合,面对时间稀缺的高管和上级,我们应该简明扼要、条理清晰地“汇报”,做好要在电梯升降10层楼的时间内(约30秒到20分钟)完整表达的准备,建议采用“观点-理由-证据-观点”的思路进行表达。

A1
刘佳举了她先后以“讲故事”的方式、“电梯游说”的方式向领导汇报创办新媒体工作的内容的案例,前者引发领导离席,后者则取得不错的效果。时代是需要会讲故事的人,但“讲故事”这种方式并不适用于向领导汇报工作争取人力、物力支持,时间、精力有限的高管需要的不是你将前因后果娓娓道来,而是简明扼要说明观点、理由和依据。

我的A2
对于我来说,这一点可以落实的是:采用“电梯游说”的方式向家人朋友表达请求。在这个信息冗杂的时代,我们没有太多的时间去诉说,没有太多时间去表达,对方倾听时的专注力也是有限的。生活中,我们往往也会面临要在短时间内把一件事情讲清楚,以争取对方协助、支援的情况,这个时候“电梯游说”的“观点-理由-依据-观点”的架构就可以派上用场。所有的表达,本质上是在宣誓自我或者我所代表的团体的需求、利益、诉求,都是为了取得理性认同、情感支持、经济支援、人力支持等。我可以采用电梯游说的方式和工作繁忙的父亲沟通。

最后,拆书强调的是“拆为己用”,“所有不改变行为的学习都是极大的浪费”。

在宇宙中学习

本次活动推荐的13本书籍:

01《改变提问 改变人生》
这本书将告诉你提问思维的差异将决定你是评判者还是学习者,改变思维,改变提问,改变人生。

02《少有人走的路》
这本书是有深度的心理学著作,会告诉你生活的本质是什么,比如爱,比如自律。(2次推荐)

03《优势谈判》
这本书是关于谈判的经典书籍,对于销售从业者有重要的参考价值。

04《开始写吧 非虚构文学写作》
这本书是写作的入门书籍。

05《结构思考力》
这本书会告诉你怎样的表达是有条理有逻辑的,指导你更好地归纳总结。

06《影响力》
这本书会告诉你人际关系的意义,你的影响力大小对你的人生有什么意义。

07《愿你拥有被爱照亮的生命》
这本书启发人,感染人。

08《专注力》
选择多元,注意力稀缺的时代,专注对于我们做好一件事情具有关键意义。

09《自控力》
这本书将教会你自控力是什么,拥有自控力的人将成就自己。

10《正面管教》
我们如何为人父母?怎样说孩子才会听?不仅仅是孩子,在你想要教训别人的时候,都可以采用正面管教的方法。

11《关键对话》
在冲突的、可能引发长远后果的重大决定的争议中,可能出现关键对话。这本书将定义关键对话并以清晰的条理呈现应对的方法。

12《三体》
脑洞大开的多维空间,一本值得推荐的科幻小说。

13《世界观(台湾版)》
每个人都应该看一看的科学、历史、哲学交织下的人类世界观发展史。我们是如何认识这个世界的?学术上的研究对普罗大众有何指导意义?

2016年10月10日于北京海淀 文津国际公寓 自由意志club

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