大队部通知,要更换黑板报了。这次的主题是“消防安全牢记心中”。我还是像上次一样,给孩子们自主选择的机会。
首先,给孩子们一个自主争取的机会。我在当天的家庭作业中增加一项“自选”作业:设计一份与主题有关的黑板报草稿。这是一个额外的任务,如果特别想参与宣传组出黑板报的活动,就得在完成所有作业后再完成一份样稿,这就是第一道关。畏难的、没兴趣的孩子一定会主动放弃,相反勇敢的、热爱的孩子就会排除万难去挑战。这个机会,是孩子们主动争取的。
其次,给孩子们一个尝试锻炼的机会。这是在上交样稿的孩子们中产生。我尽量地让每个用心努力的孩子参与办黑板报。同时,还要挖掘每个孩子的优势,谁善于描画图,谁善于着色,谁善于点缀画,谁善于画格子,谁善于写粉笔字,谁善于写主题艺术字等,然后让这些孩子分工合作,共同完成一期黑板报。而且,还提醒他们要有整体观,办了一部分内容就要远观看看效果,及时调整图文内容,就这样一点点去尝试去锻炼。这个机会必须给孩子们,让孩子们在不断地尝试中成长。

最后,还要给孩子们一个自我评价和欣赏的机会。孩子们合作完成了任务,尽管还有很多不足之处,但是这已经是他们目前最好的水平了,而且孩子们也特别喜欢自己同学办的黑板报,同学们连连夸赞的“好漂亮呀!”胜过老师和学校的评价。所以,我们一定要及时肯定他们的努力,称赞她们办得越来越好,能力也越来越强。鼓励她们在自己办的黑板报前合影留念,当然还有班级的积分奖励了,这些都会为她们下次积极参与注入强大的动力!那开心得像花儿一样美的笑脸足以说明一切。
孩子们的成长需要很多很多锻炼的机会,我们决不能为了省时省事,更不能为了所谓的评比或“虚美”而“走捷径”。孩子们的能力不是天生就会,而是一步一个脚印地学习成长。无论是学爬学走学跑还是将来的学飞,都需要无数次锻炼机会,那么就让我们学会耐心等待,微笑着看他们从一个个锻炼的机会中茁壮成长,那美好的感觉只需要“给个机会”。
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