曾经被数不清多少人，带着奇怪的眼神，看着我说，你剑桥的？
我，是个典型的剑桥人。大家对剑桥大学感觉有着太多的幻想和误会，所以我觉得，该好好跟大家分享一下，到底剑桥的小孩是怎么样的，大家就别再误会了，误会我倒没啥所谓，用错误的方式培养的话，耽误了小孩的天赋就不好，小孩是无辜的。
1. 剑桥人是怎么样的？
大家是不是以为，剑桥的同学都是近视眼，比较文静，跑不快跳不动，天天不出门，最爱泡图书馆的？
剑桥的图书馆，虽然数量多到是有健力氏纪录的，而且非常漂亮，很有特色，但是每年只会在考试那一个月爆满，平常人不多的呢。
脑子好不好，真不是靠忽悠，是靠真材实料的。别的我不多说，就说说剑桥除了成绩世界顶尖之外，最有名的三宝，就是划艇，餐桌上的喝酒游戏 （Pennying）和恶作剧。
这三宝，有一个共通点，都是团体活动。
划艇
划艇，是剑桥非常有名的传统运动，每年都很多媒体报道的。
能进去划艇队，在剑桥是无上的荣耀，当然这背后，是每天5点起床，6点训练，9点上课的相互鼓励，集体规律和共同坚持。
这不是一个人的事，这是一个团队的使命，是学校的集体荣耀。在锻炼的，不是个人体能，而是群策群力，肩负重任，与团队共进退的心智和能力。
至于其他进不去划艇队的同学呢？我们也一样在学习，为同学的努力像疯子一样喊加油，为了大局的使命，学校的集体荣耀，无论自己身处什么位置，学习给出我们最适当的支持。
我们，是一群有使命感的人。
喝酒游戏 (Pennying)
喝酒游戏这个宝，听说是剑桥流传了几百年的传统，或许大家内心有着一千个问号，这跟人才有什么关系？
我先隆重介绍一下，这个我们很喜欢跟教授玩的游戏。先说道具，是英镑最小的硬币一分钱（1 Penny），在这硬币上，其中一面是英女皇的头像。
然后是规则，在饭局里，如果你的红酒杯，被人扔进去一分钱，你就要赶紧把酒干了，把硬币拿出来，拯救杯里的女皇 (save the Queen)，不然被其他人发现你要罚两杯的。
场地方面，大家有没有看过哈利波特？在哈利波特里，学生吃饭的地方，是个很隆重庄严的大礼堂，对，这就是我们的游戏圣地。
我们这些刚成年的小屁孩，每次穿得漂漂亮亮去晚宴，都会很自觉，每人至少带一两瓶便宜的红酒，带一些硬币。
大家可能在想，这么无聊的一个游戏，能锻炼人什么？
胆量，策略和社交能力。
酒量好的同学，当然有先天优势，但是拼的，不是酒量，而是策略和胆量。对于酒量一般的同学，面对满杯红酒，还有半桌可能不太认识的同学，要把酒干了，是需要学习大胆一点的。
一般被围攻的同学都是酒量好的，不过最容易被盯上的，是教授，饭局是我们报复的难得机会。
我们的社交能力，加上酒胆和酒量，就是经历过各种大大小小的晚宴，锻练下来的。除非你酒精过敏，不然的话，多不能喝的人，几年过去了，总能喝几杯的。
我们，是一群有胆量的人。
恶作剧
剑桥的孩子都很聪明，聪明的孩子想法自然很多，其实很多都很调皮，区别是，他们愿意让你看到，还是背着你调皮而已。
剑桥800多年校史上，最有名的恶作剧，困扰了大家50多年，是个大师级的杰作。
事情发生在1958年6月的一个早上，在大学用来颁授学位的评议堂屋顶上，突然出现了一台汽车，评议堂楼高21米，从地面是没有任何阶梯可以上去的，屋顶是斜的。
这个连人都走不上去的地方，这台车到底是如何上去的呢？仿佛像从天而降的一样，巧妙优雅地平衡在斜的屋顶上。
屋顶惊现神秘汽车的奇闻，登上了全世界各大媒体的头条，很多人都觉得这辆车，是学生们非常有才的恶作剧，但死活就没有人知道，到底是谁，通过什么方法，把这沉重的车，一夜之间，无声无色地弄上去。
最好玩的是，当天大学准备了一辆吊车，想把车弄下来，搞了一天并没有成功，最后配合当地的警察，消防员，和工人，花了将近一周，才把车搞下来。
事件50周年的时候，这个谜团终于打开了。是当年某个学生的奇想，拉拢了11个同学，分成几组，分工合作把车弄上去的。
一个聪明人，或许搞不出什么，一群聪明人，合作起来，结果可以超乎想象。
江湖传闻，我们学院的院长，其实猜到是谁干的好事，传说院长当时还在他们宿舍的楼梯送上了香槟一箱，不过院长对外一直宣称不知道是谁干的，而这位忽发奇想的同学，毕业后创立了一家机器人技术公司。
小孩调皮，是因为聪明和有行动力，被认为是调皮，是事情的结果而已，这样的特性以后用在对的地方，意义就非常不一样了。
我们，是一群调皮爱玩的人。
2. 剑桥选择什么人？
曾经在一个饭局上，我们20多个同学跟几个教授喝开心了，问教授关于我们当年面试，他们是如何挑人的，我们很好奇。
我们都私下讨论过，面试遇到什么奇葩问题，以及自己的回答有多傻，当教授说，他们要的人，不是回答正确的人，我们并不震惊，毕竟我们智商不低，这点，早就猜到了。
在兴高采烈喝酒的情况下，他们就继续分享为什么。
他们问 “你们觉得剑桥作为一个全球顶级学府，目的是干啥的？”
“培养人才啊” 我们说。
他们继续问 “什么都有正确答案的人，我们训练来干嘛？”
想想好像也是啊，但感觉哪里不对呢？
“什么都有正确答案的人不是很厉害么？他们懂得比我们多呢。” 我们问。
几个教授拿着酒杯，都摇摇头，“未来真正厉害的人，是今天够胆量，愿意试错，会想办法去反复验证，甚至推翻昨天正确答案的人，这才是我们要的，是创造未来的，而不是背了答案，活在过去的。”
其中一个教授看着我说 “我当时问你，脑功能进化论的问题，是全世界都还没有科学家能破解的问题，背答案的人怎么能行呢？”
我瞪大了眼睛，深深的吸了一口气，脑补着一杯红酒泼在他脸上的画面。。。因为面试的时候，这条问题被他逼得可惨了，我简直以为他是个变态科学家。
他看我脸都气红了，就笑着说，“这条问题是压力测试的其中一个设计，你乱说的不错哈，启发了我一些研究方向。”
”那我只能把这当作是夸奖咯” 我很无奈的说。
剑桥希望花资源培养的，是好奇心旺盛，敢思考，有行动力的人。如果今天的你，最关心的，还是小孩有没有背出对的答案的话，或许是时候思考一下，如何启发小孩的思考能力，让他能够通过思考和推理寻找答案。
3. 如何培养孩子成为剑桥人？
这个话题是不是非常吸引？大家想不想知道答案？
不过很遗憾，没有任何标准答案，因为每个小孩都是独特的，都不一样。
我自己对事物的好奇心，是从看推理漫画中建立的。我很勤快的做功课，是因为我想花更多的时间，打游戏和打篮球。对于很多家长来说，我最爱做的，未必是大家想看到孩子花时间的事情。
但也许，就是因为我打从心底里面的热爱，我会通过我的方式去试错，寻找时间分配的平衡，满足自己的同时，一步步获取爸妈的信任。
我唯一能够总结出来的建议，就是让孩子拥有自己选择的爱好，给他们机会用心去玩，让他们自己去玩。
这样的他们，必然会经历，为什么别人玩的比我好，会好奇别人是怎么做到的，愿意思考自己可以怎么办，以及尝试一些办法，甚至愿意跟别人交流，无论成功与否，对小孩来说，都是宝贵和促进成长的经历。
我一直最感恩的，是我爸妈能忍得住，不回答我“怎么办”这问题。因为他们的忍耐，愿意面对我事情没干好的局面，能够放下面子上的难看，我才有机会习惯，事事自己想办法，找方式，从小就体验，难关难过关关过，去体验挫败感，去学习打造想完成任务的坚定信念和耐心去付出。
最后千万别忘，多厉害的人，都需要团队支持的，早日让小孩在玩的过程里，理解人与人之间的关系建立，以后的他们，更能够在社会上立于不败之地。
剑桥，的确是个大开眼界的好地方，不过现在很多小孩，时间表被安排得满满的，这样的小孩，有时间对世界好奇吗？有精力为爱好付出吗？有空间对事物思考吗？
想让小孩有机会接受像剑桥这样的教育，请从减法开始。
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