感恩日记152/200

文/九月

1.感恩自己创造不可思议的今天。

今天天气晴，心情还好。

早起打豆浆，叫大宝起床洗漱，早读吃早餐，送大宝上学。

见大宝老师，与之交谈，得到大宝在学习的反馈是这两周表现不是很好，而且不开心。让多沟通，带孩子出去转。和老师交谈很愉快，走的时候让老师多观察观察大宝，有什么事情微信聊。

回来收拾房子，尽量保持房子简洁、干净，每天回来房子都乱的很。都是小宝的杰作。

接下来写每日清单，发现每天都不能及时写好，及时完成。

上班的话，在周内不是很忙，今天就是跟同事玩多多果园、看视频，到时间了接娃。

下午上班还是挺忙的，从1点忙到下班。

晚上吃饭，给娃改作业，自己阅读《好好学习》。

带娃睡觉，我是11点睡的，在床上哄娃睡觉之后，我就在手机上写感恩日记，有时做阅读打卡，这两天明显感觉精力不够，感恩日记还没写完，就瞌睡的不行。今天好不容易快写完了，由于打瞌睡，一下醒来，啥都没有了，我也是懵了。又继续写，不行了就睡觉了。

2.反思。

今天看了曹好的朋友圈，总结几点：一，对于自己的爱好，持续行动，不放弃。

二，工作的时候工作，在家陪娃的时候，专业陪娃。

三，参加的活动多，朋友圈一直分享。

反思自己：

一，上班有时想别的事情，导致同事叫我没听见，感觉有点迟钝。

二，自从回来发现自己严重精力不够，写感恩日记、阅读30分、阅读打卡，有时候都不能每天按时完成，朋友圈不能每天坚持发。

三，说好的陪孩子阅读，也没完成，也没好好陪孩子。

四，还有2篇月复盘没写，3篇周复盘没写。

改进方案：

清空大脑，放下手机，明确目标，要事优先，做到专注，不要求自己做多少事情，但是一定要有时间限制。

把精力集中在一件事情上。育儿、陪娃玩。

3.感恩他人。

感恩老师：因为大宝昨天跟我说让今天去见老师。在没见老师之前有很多的情景假设情况，最后见到老师与之交流。才发现其实老师挺好相处的。

感恩婆婆：虽然没有和婆婆说什么话，但是还是要感谢她给带小宝，做饭。

感恩大宝：大宝今天表现还行，改完作业。他玩了乐高积木，搭了一座学校。后来还拖地。

感恩小宝：小宝现在谁惹了他，他就要找爸爸。

今天表姐带孩子过来玩，他不让人家玩玩具，想抢回玩具，我一下把我脸抓了。然后我就生气的凶他，他就要找爸爸了。而且还说妈妈凶他，等他情绪稳定了，我跟他说：不能抓人，妈妈疼。小宝又说：不打人，不骂人，好孩子。然后我们抱抱，亲亲。