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在混沌世界撕开一条裂缝,我看见了自己成长的光

在混沌世界撕开一条裂缝,我看见了自己成长的光

作者: 人工智能初学者Amber | 来源:发表于2019-01-17 22:20 被阅读0次

    今日份打卡日签的文案,特别吸引我:万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。

    3个月前,发现裂痕

    大概有一年多的时间,我活在舒适区的假象里,吃鸡,睡觉,挥霍时间,写作能力止步不前。可怕的是——那时的我并不觉得这是一个问题。直到一次面试,我与offer错失,原因是写作能力不足,我才意识到我需要学习、提升。

    但如何提升,我毫无头绪?稍作思考,我就决定报一个写作培训课程。一个简单的决定,我遇见师北宸写作训练营,点亮生活的微光。

    第一个21天,点亮微光

    初入营的我,用5个小时完成D1作业(纯摘录以及思维导图),完成的那一刻,我长呼一口气:“终于写完作业了!”我去交流大群爬楼看消息,看到同学们甩出的优秀作业,我完成勉的小确幸由碎成渣。我努力地安慰自己:完成就已经很棒了,不要跟别人比。

    在做[【10】拆解作业的时候,我一遍,两遍,三遍……看了近3个小时的作业依然毫无头绪。焦灼之下,一度想放弃,和朋友玩了几局吃鸡游戏。待朋友走后,心慢慢地静下来,我又默默坐到电脑前写作业,直至凌晨三点,才完成作业。次日,收到千峰云的评论:“茅塞顿开。”4个字,我体会到了还好我没有放弃。之后的作业,也继续花式拆解,收到了曲子和IP小智子的评论点赞。

    收到同学的正反馈,我的作业还是有可取之处,我默默地立了一个flag:闭营之前,要产出一份精选作业。在最后一份大作业看到精选标志的那一刻,我心中的那抹微光似乎更亮了。

    第二个21天,照亮微光

    经过一周的休息,我再次入营。同比上一期,我不在埋头吭哧吭哧地写作业,花更多的时间读同学的作业,除了也对同学的作业进行“不专业”的点评,将自己作业代入同学作业的点评,主动发现自己作业的问题,并在下一份作业迭代。

    经过3天不专业的点评,我撰写了一篇《听说你在点评同学的作业?!恭喜你已经走在优秀的路上了!》与大家分享点评的收获,收到了小伙伴的点赞。很庆幸的是,在接下来一段时间,我的小伙伴也很愿意让我点评他们的作业。在他们的作业中我不仅看到了他们的优点、进步,自己也是收获满满。发现“点评”,是另一种角度的学习。

    此外,我还和小伙伴一起开展每日金句/金段分享,共同组建小组素材库。从2018年11月17日到现在,从0到300+,9个人共同坚持,我们共同积累了20000+字的小组素材。

    21天,我们互相鼓励打气,进行分享式学习,用微光照亮微光。

    第三个21天,拥抱生命的光               

    做第八期的D1作业的前一天,我迭代了上一期的D1作业。在这个前提下去做D1作业,忘记前一天的迭代,以全新的心态去做作业,对于我来说是个挑战,好在我的作业仍有许多可提升的空间。历经7~8个小时,收集素材、摘录金句金段+理由、拆解思维导图,我完成了D1的作业。刘宁曾和我分享过:“只有体验过写作业的撞墙期,才能品尝完成后的满足感。”D1作业虽做得艰难,但我感受到了完成作业的满足感。

    从2018年10月14日到现在,从发现混沌世界的裂痕到照亮微光,从不学习到主动迭代作业,我感受到写作的欢愉,写作意识正在觉醒。写作让我重新思考,思考让我有方向感。如果生命需要有一束光指引我们前行,我想写作就是我生命的光。

    3个21天,只是一个开始。我希望自己的写作意识能彻底觉醒,让它指引我的余生。

    写作2018年12月17日

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