2019年心理护理种子师资培训总结

        2019年8月为期7天的心理护理种子师资培训紧张而愉悦中结束了。紧张是因为授课时间长，时间上赶得特别紧，上午12点多结束，下午六点多结束，有时7点多结束，虽然如此，但我们的心情是愉悦的。课程虽然已经结束，我们仍有意犹未尽的感觉，带着这种感觉将本次培训总结如下:

      :本次培训内容共四个模块:教室积极心态、个体心理护理、积极心理课、幸福班级建设。教师积极心态包括积极心理学与积极教育、积极教育模型和心理护理模型、教师积极心态提升三部分；个体心理护理包括个体心理护理的意义和价值、个体心理护理的五项准则、个体心理护理的思想基本功、护理目标的确定、五种不同场景下的个体心理护理技巧五部分；积极心理课包括积极心理课体验、积极心理课介绍、积极心理课带领技巧、积极心理课三阶段深度体验四部分；幸福班级建设包括灵魂、支柱、阶梯三部分。

      本次培训有三位导师执教；黄银燕老师用生命在授课，她说:“手中有粮，心中不慌。”她还说:“好马好在腿上，好妈好在嘴上。”说隋春阳老师经历了魔鬼般的训练，她说:“打败自己的从来不是他人，而是自己。”牛键老师载歌载舞，她说:“藏在心中的爱不是爱，表达出来的爱才是爱。”三位老师上课始终做到:“眼中有光、脸上有笑、心中有爱。”翟团长说:“能为家乡人服务，我很幸福。”助教们和义工们也十分热情和负责任，课间休息时间还奉上了新鲜的水果和可口的饼干。学员们说:“我从来没有像这样这么开心过，我终于找到了我自己。”这次的学习有团队合作，有个人展示，有师生互动，有游戏、有感恩体验……这里没有答案，只有探索；这里没有评判，只有看见。这里没有正襟危坐的师长，只有平易近人的亲友；这里没有层层包裹的伪装，只有赤诚相见的善良。在这里，每天都在感动，每天都在绽放，每天都在超越，每天都在见证奇迹。短短七天的相聚，仿佛已相识万年，每一颗心都贴得那么近，彼此相爱，彼此欣赏，超越性别，超越年龄。会场不时传来热烈的掌声和震耳欲聋的呐喊声，还有一阵阵开心的笑声……这次的课是将积极教育和传统文化相融合。

      总之这次培训受益匪浅，它不仅教给我以后在教学工作中如何和学生沟通，和家长沟通，如何创建班级文化，如何提升自己，如何绽放而且也给家庭生活提供了帮助。