如果写作业可以重来，那就再来一遍

现在是11：00，刚刚辅导完儿子的作业已然是精疲力竭，没有什么比陪孩子写作业更受煎熬。

在每一次写作业前都憧憬着顺利完成作业然后陪孩子好好玩，可每一次都是以失败告终！

作为一个一年级小学生的老母亲表示焦躁不安，一方面希望孩子能够热爱学习，保持求知欲而另一方面也不希望孩子落于人后，社会太残酷，不知你能否抗的住？

陪伴孩子最重要的是共情能理解孩子，能够设身处地的为孩子着想。这一点我的确做到了，当面对这一张拼音小卷，我头就大了，一个韵母四个调调，再把他们混在一起就像排列组合，我非常理解我儿子的记不住…想想我小时候被老师挨留读拼音就一阵心酸。

如果写作业可以重来，那就再来一遍

或许，这就是刺痛我让我儿子能把这拼音读下来的原因，一遍又一遍，眼泪吧嗒吧嗒掉着，ui是打死也记不住，我只想说太难了，我儿子也太难了！

实在不知该如何让儿子能够爱上学习，我也想把让学习变得更有趣，但是我们没有时间，没有时间玩，也没法做到玩中学，学中乐，或许可以，但是时间总也不够用。

更让人火上浇油的是儿子一旦玩起来就兴致满满，即使困了也强撑眼皮不舍得合上，一但写作业不出片刻功夫准是哈气连天。学习得是多无趣呢！

再看看家长群里其他孩子回传的作业，更是直接想到放弃，儿子，要不咱们就别读了别回传了！行，那咱们玩会吧！一个白眼过去，玩啥玩，你不写作业，老师说你我可不管，学习是你自己的事，老师肯定不会说我！儿子一脸委屈的说，老师说我没完成作业，家长也有责任！好我一口血没喷出来！好像我可以和儿子一起背锅他就放心了。

如果写作业可以重来，那就再来一遍

于是拉过儿子决定好好探讨一下这个问题，因为确实不想因为我的情绪和脾气让儿子有错误的认知。在此之前还是要勇于承认我自己的错误，想想已经和儿子签过不生气协议了，但是自己屡次没有遵守，没有遵守的同时还责怪儿子说因为你太可气了！实在不该，想到这就主动承认，妈妈脾气不好，特别着急，冲你发脾气。妈妈向你说对不起。孩子最容易选择原谅父母，一个道歉一个拥抱就让他再次选择信任你，依赖你。

但是问题没有解决我想还是会出现这样的问题，难保哪一天又控制不住，但是我决定让儿子自己想想为什么这么晚咱们还没有写完作业呢？是不是时间安排上有问题呢？其实每天回家妈妈都想陪你玩一会但是每天我们也没有玩好，作业也是很晚才写完对吗？儿子听了点点头。那你说我们怎么能玩的好也能顺利完成作业呢？儿子说嗯，先写作业再玩就好了，对，我也是这么认为的，还有最重要的一件事那你说说学习这件事到底是谁的事情呢？写作业是给谁写的呢？如果学习的内容不会，谁最吃亏呢？儿子，妈妈想让你知道学习不是阶段性的学习而是终身学习，学习是人生课题！妈妈想做你的伙伴而不是敌人！

几个问题下来我也渐渐变得冷静，儿子也不那么委屈了，那我们继续把作业完成？儿子点点头，这一次读的顺利一些了，依然还会想不起来，但他也没那么着急流眼泪了，我也会偶尔提醒一下，就这样作业算是完成了，儿子碰到床就睡着了。