做个情绪稳定的老师

      昨日秋风瑟瑟，今日眉上梢头。不知秋风带不走苦涩，但愿能够掌控自己的喜怒。当老师应该管理好自己的情绪。因为开心的时候讲课和生气的时候肯定是不同的。

      今天上午第三节英语课就让自己怒不可遏。事情是这样的，同学A上课的时候不停的和同桌在下面说话，我在上面讲，他们在下面聚头说。于是我就提出一个问题让B同学回答，可想而知，他肯定不会。于是我就借此让他站在了前面，以此来让他听课。可是，五分钟不到，A同学又抓C同学的衣服，还做一些不好的动作，引得旁边的学生嘻嘻直笑，很明显他们都没有听课。这非常明显是A同学的原因，我就让他也站起来，可是他不愿意，就要和我犟着，我就让另一名学生站旁边，离他远远的。准备下课和班主任一起处理。我不能因此而影响我的课，我不能让其他学生等着。毕竟浪费别人的时间就如谋财害命。但是讲课的时候心里是窝火的，以至于课程内容讲的有点粗糙，最后还剩了点小尾巴没有讲完。下课后批评教育了A同学，又让他们利用下课时间把笔记抄好，把课文通读几次。虽然暂时解决了这个问题，也消气了。可是，心里的难过还是久久未散。

      事后我反思自己：是不是自己太过于敏感，对于这些本来学习就困难的孩子我是不是要求过高了呢？如果上课他们能有所改变，我是不是就应该给他们掌声呢？对待他们，我不能要求他们非常认真的去听完课程，我也不应该因此而发火。我应该控制好自己的情绪，应该把目光看向大部分孩子。尽量地去做个情绪稳定的老师!