昨天是我们学校八年级数学组已经精心策划已久的数学公开课。但它和我从小学到现在听过的所有公开课的不同之处在于上课的不是数学组的任何一位老师，而是来自我们班的几位同学和来自一班的一位同学。
主题是一个月之前周老师就让我们知晓的。而且在上课的一个星期之前，老师还布置了一个非常有趣的小任务，要求每位同学自己设计一道模拟函数应用题，最后必须用一次函数表达式求出。不得不承认，这个方法可真是好，自己选材自己设计应用题，摆脱了自己干涩无味的解答一些例子枯燥的函数应用题，还可以开发同学们的想象力和创造力。真是一个一举两得的事情。
昨天公开课如约而至。同学们讲解的都非常的生动精彩，也幽默风趣。令我印象比较深刻的几个当中，刘凯南同学的例子尤其突出，名字叫做“数学作业时间与作业量的关系。”看到这个题目，全场同学都哈哈大笑。但不得不说他精心制作的PPT再配上声情并茂的讲解让我们在形象的事例中注意到了一次函数的许多易错点，他也为我们讲述了他的证明过程。PPT中甚至还用正比例函数做了错误示范，侧面突出了一次函数的特点和模拟它的必须条件。他的照片最后甚至上了我们学校的官网，表情很是搞笑。
最后周老师总结了一句特别俏皮搞笑的话:“凯南同学举的例子的非常好，证明过程不容易，而且也用正比例函数做了错误示范，这值得表扬。不过关于我们年级组统一布置的作业量的计算，凯南同学，下课你可得到我办公室好好谈一谈了。”
凯南同学
雨涵同学准备的也非常不错。她使用的是一个卡牌手游当中的游戏机制作为事例，驿站一共可以储存四个粮草。每骑马出巡一次需要一个粮草，恢复一个粮草需要30分钟。所要求的是需要恢复的粮草的数量和恢复粮草时间的函数解析式。她利用同学们好玩的心理，将原来枯燥无味的函数题目讲的惟妙惟肖，成功的带我们求出了函数解析式。最后结束时甚至还有趣的开了一个小小的玩笑:“通过函数解析式，我们就可以清楚的知道自己在游戏中粮草恢复还需要多长时间啦！大家可不要一直干等着。可以利用等待的时间多写点作业哟！当然大家玩游戏一定要适度，一定要记得完成作业哦！”
雨涵同学
小鲁同学准备的也非常不错。是奶茶的净含量与奶茶价钱的函数解析式。奶茶是当代年轻人、学生尤其喜爱的饮品之一。他利用这一点，将同学们拉入了生动形象的情境之中。最后也总结了一句:“当大家看了小鲁同学的函数解析式，也学会了求同种同类型同一个奶茶店不同分量价格奶茶的函数解析式了。奶茶店老板直呼内行！”
小鲁同学
奶茶图片
又是一次大笑……
这一次的数学公开课。每位同学准备的都非常不错，就像我们剪了短发的队长、一班的一位以手游LOL举例的学霸等等……。
这是我认为数学组表现出在上公开课的不断让学生配合提升中一个发展开拓、创新飞跃的一节课。不得不说创新的力量是强大的，同学们认真思考，认真准备PPT的学习态度也值得点赞。
有的时候只要愿意创新，拥有一个合适的创新道路。我们何尝又不能把那看似困难又曲折迷离难以理解的函数，变成一道道有趣创新，富有实践意义，让人敢于思考，敢于探索的生活应用题呢？
只要思考实践创新 就不怕枯燥乏味
只要信念永恒坚定 就不怕沉寂打磨
只要内心明亮长远 就不怕曲折荒芜
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