向梦想更进一步
— 我的教育故事
“我喜欢站在讲台上,这是对教师职业的热爱和向往。”每当别人问起,“你为什么要当老师?”,我总是这样回答。
我是一个教龄刚满三个月的”菜鸟”老师,一切尚在砥砺学习中。
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。从教的前三年是我们的成长的黄金时期,也是我们的“追逐梦想”黄金期,我们在前进的路上,也在追梦的路上。我觉得作为一个教师,追梦是很有必要的,不仅仅能充实自己,而且也是对自己的一项考验。也许这个过程并不是一帆风顺,也许付出了还是会一败再败,但请相信你付出的汗水和泪水,忍受那些孤独和寂寞。每一个学习的过程都充满着艰辛和苦涩、迷茫和失望,还请放宽心,因为生命从来都是曲折生长,在沮丧苦难中长出的希望从来都坚强如铁。多掌握一项技能就多一份底气,多学一点技能就是给未来多一点选择的空间。生活永远不会亏待勇往直前者,付出终会有所回报,所有的磨难都会化作成功路上的最坚实的垫脚石,所有流过的汗水都会在你需要时不经意地补偿你以惊喜。
初入职场,就成为一名班主任,让我在挑战中不断前进,这个过程中有许许多多的小故事,小惊喜,虽然不起眼,但却能触动心灵。新生入校,我们一直在进行习惯培养。一些孩子生活习惯极差,过度依赖父母,生活自理能力极差。这个时候,我想到了讲述自己上学时候的经历,来触动他们。也想到了效果可能不会很好,再期中考试之后的家长会之后,在与一位家长,交谈的过程中,他提到,孩子上一周回到家,竟然主动要求去洗自己的床单,以前是从来不会干家务,这个时候,突然意识到,我分享是有效果的,内心升腾起收获的喜悦感,原来孩子们真得听进去了,就这样一件小小的事情,让我更加有信心去当一名班主任。
生活就是在曲折中向梦想进一步,更进一步, 正如法国作家加缪所言,西西弗斯‘爬上山顶所要进行的斗争本身就足以使一个人心里感到充实。’一旦有了奋斗的目标,不管结局如何,首先学会从奋斗的过程中寻找人生的意义和价值,这也许是我和学生们一起从西西弗斯的身上汲取到的力量。所以,只要心怀梦想,就大步往前走……”
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