午夜梦回，你会因何事而惊奇，那地方那场景，是否似曾相识呢？或许是内心最深处所隐藏的它在告诉你，我来了！
这世上什么都是假的，每个人都是孤独的，我活着是为了亲身母亲的养老，是为了继承养父母的家业，这就是意义吧！-------男主
幸好，我遇到了与我极其相似的沙也加，那种相似是怎样的呢？这种相似不仅体现在性格、思维方式和价值观上，就连流淌在内心深处、决定了自我意识的某种东西，也可以找出共通点。
看完书，你会发现，其实所谓的相似都是源于各自的生长环境类似罢了，我们都曾有一个死去的家只是不愿在提及。
今年的贺岁大片，《囧妈》看了吗？因疫情严重不能在电影院里上映而是采取网络方式与我们见面。看完之后，我对于里面的两个场景特别深刻因为它们的主题都是，你想要的妻子或是儿子都是你幻想的。这句话首先是男主的妻子在争吵时对他说的，其次是男主与妈妈吵架时他对妈妈说的。
作为父母我们想要自己的孩子出色，未来做一个对社会有帮助的人，能成大器这是无可厚非的。但是有时过激性质则不一样了，便成了我只是想打造一个我想要的人罢了。
在本书中，御厨一家便是如此。御厨启一郎先生是一位极其严格的法官，在培育长子失败后转而把一切心思投放在弃子的儿子--孙子佑介。他们自此与长子形式陌路，他对“儿子”佑介说，绝对不能学他的样子不能变成他那样的人，并事事躬亲言传身教，可以说这是御厨的“傀儡”，他一切都以他说的话为准，一切以他的安排为好，没有自我思想。长子呢，父亲讨厌他，看不起他，儿子呢，和祖父一样视他为垃圾嫌弃他。
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如果御厨先生没有因患脑肿瘤去世的话，也许就不会发生那些过于黑暗的事了，六年级的佑介和极小的久美大概会生活的很好吧。然而悲剧从这一刻开始笼罩了这个家。佑介说，每当我还要看到那一幕我就觉得恶心至极到极点，他问久美，我杀了他可好，从此在也不会欺负你；小美问杀了他是什么，佑介说就是再也不会出现了，消失了。小美犹豫了下说，好的，让他消失。
那么究竟是什么导致了佑介想要杀了那个人呢，那个人又是谁呢？
那个人是被御厨启一郎放弃的儿子，宇野，是那个一无是处的儿子，是御厨这辈子的“污点”，他教育的失败品。宇野没有给父亲好的答卷，通篇都是令人生气的回复，父亲想要他成为一名出色的法官，却接连两次落榜，父亲为他选的儿媳最终以离婚告终，孙子便由自己亲自抚养培育；再次帮他安排教师的工作，却因为烂赌声名狼藉，第二任妻子也以离婚告别，并再次拥有第二个孩子，久美。此时的御厨对儿子已是失望至极更何况已经有了一个全新的替代品，并且这个替代品视我为一切，一切以我为准，尊重我，视我为明灯。他已经不重要了并不允许他来干涉佑介的一切。
父子成为仇人，儿子瞧不起父亲。就像书中说的一样：对于父母来说，最不能忍受的就是被子女看不起
是的，佑介看不起宇野，不仅看不起还嫌弃厌恶宇野大概就从此刻开始变得畸形，变态，他开始折磨佑介，佑介想了却自我但有一人他放不下，那就是自己的亲妹妹，御厨久美，即本书中的沙也加，一场大火后重新生活的沙也加，以别人的名字空白的记忆开始了一段生活，但小时候的经历即使缺失了依旧在内心深处时刻提醒她，她得去找寻这段空白的记忆，她得找到答案，找到为什么自己不会笑，找到自己为什么自己会时刻忍不住的去虐待亲身女儿，这一切的一切都是为何呢？
久美找到了答案，曾经的自己也是被虐待的一名自己的被虐是性虐待，自己对女儿是肉体虐待。虐待儿童大致分为四类：肉体虐待、疏于或拒绝保护、性虐待、心理虐待。
宇野在佑介那里得不到作为父亲的尊重与爱意，便开始想要掌控久美的一切，企图从小美这里得到所不能得到的一切，也正如此佑介还不想离世，因为他不想让小美在被这样下去了。
小美说：每当夜晚降临时，自己就害怕，因为他会把我的衣服脱掉并开始亲吻我，我不知道他在干嘛，但我害怕每个夜晚。
而佑介是看到了这一切，这让他恶心至极的画面，他对他的恨与讨厌是从心底发出的，而此时那位引导他人生之路的“父亲”御厨启一郎要是在就好了，可想而知当时的佑介是多么的痛苦却无人诉说
御厨宇野既是恶魔也是受害人，最可怜的还是年幼的佑介与久美了。而这一切可以说都是御厨启一郎的教育方式。
教育之罪
御厨先生的教育方式是极其严格的，可以说孩子的一切都得由他安排，你就必须走我安排的路。一旦没有做到便以你怎么那么没用，将来也不会有出息的等伤人语言来打击打压。而御厨先生的儿子宇野偏偏没用达到他的任何要求，甚至逾越了，做出一件又一件让御厨先生极其厌恶与不堪的事情。但我想御厨先生最初的想法是让儿子朝好的方向去发展的，只是过激了，一切都比预期要差得多。他无法认同他而他亦不认同他，他想要优秀的儿子，他想要尊重爱自己的父亲，他们都无法得到，只因他和他想要的从未得到双方的有效沟通与认可，从而产生了一系列的悲剧。
很少得到父亲关爱的宇野，想在佑介那里找回尊重与认可，可偏偏佑介的一切似乎都是父亲的翻版，看到佑介嫌弃自己的眼神好像就是父亲在世的神态，是那么的刺目、心寒、愤怒。小美就不一样了，她就像我的玩偶，我可以操控的，我可以随意为之的，尚且可以让我找回一丝丝尊严的地方。在他的支配下小美的童年是黑暗的，以至于长大了依旧黑暗。
教育从来都不是用严厉的语气与事必躬亲来引导的，而是从小循序引导，倾听他们的想法，陪伴与爱环绕着他们。
彩蛋
结尾处，想问一个问题，你们知道自己的外公外婆爷爷奶奶的名字吗？原文说：
这没什么好在意的，我家也有很多事情我不知道，说来你可能不相信，我连爷爷奶奶的名字都不知道呢。”“我也不知道，因为我没见过他们。“我奶奶直到我上中学时都还在世，但我也没必要知道她的名字，反正只要喊声‘奶奶’，她就会答应呀”。
是的，确实如此，只要叫他们爷爷奶奶外公外婆就好了，他们是会应的，可是他们也有名字的呀可我们似乎少之又少的询问，更有的大概是问了也不会知道吧。
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