刘晓真春蕾四幼
数学就是把宇宙万物之美呈现在了我们的日常生活当中。我们常常所说的数学来源于生活，并服务于生活，数学无处不在……这些道理我们都知道，可通过今天的培训，我才从真正意义上明白什么是数学来源于生活并服务于生活。
比如让孩子去亲自动手分一分碗筷、摆一下凳子、擦擦桌子、扫扫地……这都是数学的自然呈现，让孩子去亲身体验和感受数学在生活中的运用，而不是仅限于我们的课堂上或给孩子报一个奥数班。记得我女儿以前做过一道数学题好像是：如何用15分钟把以下几件事情做完比如：烧水、做饭、炒菜、洗脸、刷牙……她非常苦恼的跟我说：妈妈这15分钟根本就不够，洗脸刷牙就用15分钟了，怎么还能做其他的事情？当时孩子出现这种情况，我还没有意识到自己的教育是有问题的。现在想想如果给她机会，让她自己动手做一做家务亲身体验一下，远远比课本上得到的答案来的更深刻一下，对于她的逻辑思维能力也会得到最大程度的发展。
这就让我想到我们的全景数学，里面的课程有好多设计的环节就是让孩子动手去分一分加点，讨论今天玩什么游戏、把玩具分分类，我们老师有时候会把教具给调换一下变成其他的，许老师就会告诉我们每一个课程它设计的教具都是有它的原因和价值的，今天听完培训，我才认识到，真的是每一样教具设计都是有它的原因和价值的，比如：让孩子们分加点就是要用真实的加点，而不是换成图片……这就是把数学真正的运用到孩子的一日生活当中，让孩子多感官的去感受、去跟这个世界进行链接。
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