时间有点晚，心情有点儿懒

今天下了一整天的雨，春雨贵如油到春雨贵如水的感觉。看着簌簌而下连绵不断的雨，似乎车场思绪一样，把情绪如同拉丝一样，绵长飘忽。

课上与学生还共情了一下这个情感状态，学生也回应的很对路，于是一节课下来，好几位同学主动发言，气氛虽漂游，但很尽兴。

这是一个职业定向的主题：设计一款五年后的名片，特别是把自己的职务，单位写起来。我把他们发言的内容主体誊写到黑板上，于是学生能清晰地看见自己的未来，以及倒推出自己当下和未来五年的全部预期经历。

遇见他们没有想清楚的我会提示，遇见他们想的似有偏颇之处我会适当建议，于是学生的工作方向和学习提升路径两条主线便完整提取出来，起来陈述自己的五年规划就成为互相鼓励，老师适当点拨，自我诊改的一个过程。

学生们更清晰察觉自己的内心向往和现实条件，充分结合之后目标更清晰，内心更充实了。