4319-徐海平
做完最后的1%
最近比较忙，一方面是工作上的，另一方面是带着孩子去参加亲子营。能够完成每天的打卡任务，已经是有些吃力了……本想偷懒，不写成长记录，因为没有硬性要求。但想到吴军老师说的“要做好最后的1%”，也是，10篇文章都写了，也不差这一篇，而且这一篇应该是最重要的。没有审视的人生不值得过。
我想通过三个方面来总结一下我参加这次共读营的体验：
一、学习方面
计划：
在开营之前先把书整体看一遍，画重点。开营后，提前一天仔细阅读第二天的内容，并在睡前完成第二天要打卡的文章，第二天早起第一件事就是打卡。
实际情况：
阅读和听相结合
在开营前，通过阅读和听音频的方式看了6篇。我发现自己在听的方面接受能力还是比较差，听完后如果直接写的话什么都写不出来。但是只看一遍文章，当时觉得比较有感受，一忙其他事情就全忘了。后期我就采用了两种方式相结合，效果就有好转。
一天时间安排
早上（起床后）：
1.先完成当天的打卡（用时最多10分钟）。因文章是昨天晚上已经写好的，早上主要就是录音。
2.看完第二天的文章，并大概确定自己要写的主题和里面的大纲。（用时大概40分钟）
上班路上：（大概1小时）花30分钟听这章节的音频，后30分钟再考虑主题和大纲是否要调整。
下班路上：考虑用什么形式来写文章，并考虑里面的内容用什么素材进行丰富。
晚上：用大概1.5小时时间完成文章的写作。当然要和孩子提前沟通好，这个时间是妈妈学习的时间，她不能过来打扰。
总结：
时间上安排的还是比较合理，阅读和写作的时间基本都不会受干扰，也不会太影响其他事情。
二、成长方面
计划：要得一枚优秀勋章
实际情况：个人感觉在写作上没有什么进步，尤其是和优秀的文章一对比，更觉得自己的文章没法看。虽说文章写的不好，但写的过程也是很煎熬，就像挤牙膏一样费劲。而且心情很郁闷，因为别人太优秀了，我实在是不行……曾一度都不想写了，觉的没意思，但后来想想还有押金呢，不行，坚持下去。
反思：我只是看到了人家得优秀，没看到在优秀背后付出的努力，所以平时积累很重要。想到这里我也是释然了，放弃了自己要得勋章的想法，将心思花在了如何将文中好的内容如何更好的与自己结合起来，调整自己的思维方式或行动。
三、链接方面
计划：每天给5位老铁写点评
实际情况：
没有做到。原定是想在上班期间抽空做写点评的工作，没想到这周特别忙，一直和领导在一起，也没敢偷懒。
点评官的工作做的也不好，尤其是后面几天，因带孩子去参加亲子营，所以就请假了。在这里特别感谢叮当老铁的帮助和体谅。
反思：
在时间上没有安排好，不能将不属于（上班时间，那是卖给老板的时间）自己的时间也安排进来。
共读营的10天打卡活动已结束，如果打分的话，我给自己打55分，不完全是因为没有成绩，主要是看到了自己平时的积累实在是太少了，没有努力，却想要成绩，没得到还焦虑，为自己的这种思维模式感到无语……接下来是该好好考虑如何做好平时的积累，并且不让自己停留在舒适区。
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