假期,我们去了古堰画乡“梦幻巴比松”星空体验馆,感受不一样的艺术气息。
行走在3D感的老街里,感受穿梭时光的奇幻。对猫猫神往已久,但是固执的大人都不愿意让孩子养猫,那只虽然不是真猫,也足以让我留口水。
《星空》是梵高最闻名的一副作品,
这幅画作中弥漫着踌躇的色彩,同时又散出静谧的气息。
乘一只小船畅游在梵高笔下的星空夜,
没人知道画家星空里藏着什么奥秘。
四周是流转的星海,坐在白色小船里,摇摇晃晃不知飘到何方。
在月亮梦工厂,爬上月亮小船。
坐在月亮上,数着星星,感受万物的美好。
坐在装满童话的屋顶上,钻进儿时向往的生活里,
星空下,流转的星海触手可及。
在枫丹白露森林,体验奇妙绚烂的感觉。
总有一天我要向世人证明:我这个无名小卒,心有瑰宝,绚丽璀璨
在呼吸森林朦朦胧胧的小夜灯里,
找到梦境中的童话世界
将芭比松画派、印象派、后印象派筑梦作品有序串联
在这样的艺术氛围内,不拿起画笔画一画,实在是不行呀
沉醉在光影里,努力拍照的爸爸只愿你有一双发现美的影子。
写在最后的话。
落落是一个热爱艺术的孩子,他从小就展现出对艺术的喜爱之情。梵高的故事,我们听了很多。最喜欢的应该是读小库出品的《梵高:燃烧的向日葵》。我和孩子一起听,也探讨他的弟弟提奥。
昨天,结束了和好朋友的闲聊,我缓缓步行回家。一家画室外面有一张广告牌,写着一个帅气的老师的一个介绍。
最后,那里写着:
罗丹说世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
而要培养善于发现美的眼睛,艺术教育必不可少。
艺术教育对于唤醒与塑造儿童的美感具有重要作用。
每个儿童内心深处都有一种审美的潜能,只是它取决于是否能够被唤醒,又是否在相应的精确之后,能够被综合塑造为更高层次的美的意境、生命的境界。
通过艺术教育,在孩子心中播下美好的种子,可以形成螺旋上升的经验结构,形成足够丰富的感受、感知以及沟通能力。因而,艺术教育也是对美感的唤醒。
我会心笑了,为有一个爱好艺术的孩子而感到高兴。
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