最近想写点东西，闲下来一直也在码字，便签里零零散散的记录了一些东西却连不成篇，恰逢这两天陪弟弟高考，想着记下来也未尝不是一件趣事。由于做饭能力有限，我的任务是接送他去考场。
先说一下“三陪”——陪吃，陪喝，陪送考(嘻嘻，免得大家误会啊)。2017年06月03晚上十点多接到弟弟电话想让我回家陪他考试，之前也有问过要不要回去他说看情况，于是跟何主任微信请假，批准后四号回来，晚上将近八点到家。回家的第二天晚上接他回家住(见面发现两个月他瘦了太多，从130瘦到110斤，1米8的个子只剩皮包骨头了)，第三天即六号中午再次去接他，下午一块儿去看考点，是他的小学母校也是我当年的考点，为了在他人生的转折点上留点纪念拍了张照片被工作人员提醒说:“你这小姑娘明天就要来考试了还拍啥，这是禁止的”，虽然被提醒但是被误认为是考生心里还是有点窃喜的。现在看考点也越来越替考生着想，全程“彩排”，从进入考场到人脸指纹识别到入座体验，比以往只是进入考场看看确实人性化了好多。看完考点回到家开了个考前座谈会，倒没有给他灌输太多的鸡汤，也没有讲什么考场应试策略，想着策略性的东西他在平时的训练中应该有自己的一套战略我们这些外行人反而显得多此一举了，我的主要意见就是:好心态，静下心，稳着来，把平时学的知识通过自己的“套路”最大化完美呈现，以最佳的状态坚持直到最后一科的交卷零响起。吃完晚饭，根据学校安排他又去上自习到九点。回来洗刷完也没有过多交流就各自休息了。
七号早上吃过早饭后，他在自己屋过了一遍书(我推开门偷看的，嘿嘿)，由于第一场提前40分钟进场我八点十分把他送走，等他进考场我回来在家里静静地等待十一点半的闹钟，说实话等待的时间真的很漫长，闹钟终于响了去接他，在人群中寻找他的身影，先看他的面目表情，再听他说话的语气感觉情绪还可以，就顺口问了句上午状态怎么样，他说还可以，然后随便聊了点其他的没再有跟考试相关的内容。回到家洗洗脸休息一会儿吃饭，然后各自回屋休息，我把闹钟定到14:00，然而从13:00到14:00我听到他去了两次卫生间。我们一块儿起床，洗脸喝水收拾准备到14点20出门，到考点太阳热辣辣的，到14:28，我说还有两分钟太热了我先回去了，他说要等进去让我再走，我感觉他还是有点紧张的，为了让他放松点我故意说你去爱心助考站给我拿两瓶水回来。等他回来进考场时间到了我就回家了，定了17:00的闹钟，上网查看上午的考卷，主要看作文，感觉近年全国卷高考作文越来越与社会时政接轨，不像以往的完全八股文似的用辩证法分析议论，不过看到北京卷作文到吸了一口冷气，那个小作文命题中的名言有的我都不是很理解其中深意、有几本书我都没看过、《红楼梦》中的几个人物形象我都没有做过深入了解又怎能各用一种花去描写，简直要跪了的感觉。。。。。。17:00闹钟响出门接考生，这次比上午等的久了一点，我心里有点犯嘀咕了，在门口看到他和同学边走边交流也没迎上去，等他们互相告别后他过来说的第一句话是“数学太难了，要比平时模拟卷难好多”，我说要难大家都难，考完了就么别想那么多了，没事的。路上他突然说:女孩儿一定不能中看不中用，我心里还奇怪怎么说这样的话？接着他给我讲了他们班一个女生的事情，大概意思是还有十五分钟都开考了因为鞋子的原因进不了考场要回去换鞋，他还给人家出主意光脚进场，结果人家征求监考老师意见后赤着脚进去了。回到家休息一会儿吃过晚饭他继续回学校上晚自习，我在家搜了一下一些高考大牛对今年数学试卷结构及难易程度分析，同时看到不少考生的吐槽，心里还算松了口气，真心感觉00后的孩子了不得，这里摘抄一句与大家共享: 如果明年的数学题很简单 那么请学弟学妹们记住 这是17届学长用命为你们换来的等等。和前一天晚上一样平静度过了第一天晚上。第二天八点二十出门，路上我爸说他也想感受一下高考，我说明年给你报，我擦说现在不行了都不会了，我弟调侃说报文科，字写的好说不定还能考上清华。一路说笑送，目送他进入考场，回来路上我们探讨着下午他的英语能考多少，确切的说能蒙对多少，因为他的英语太差了，从初中开始我们一直在努力拯救他的英语，但是疗效微乎其微，直到现在一直不见起色，爱莫能助。简直到了无可救药的地步。十一点半去接他，出来的挺早，见面就说:完蛋了，完蛋了，又是太难，我们听了心里也咯噔了一下，因为下午的英语是他的劣势。下午去考英语路上给他说感谢下午还有场英语给了他扭转乾坤的机会，呵呵，其实我心里对他下午的考试也没底，记得当年我高考最后一场出来我爸问我感觉怎么样？我说英语130+没问题，分数出来我英语确实130+，哈哈。下午接他回来他说感觉还可以，就这样我的两天“三陪”到此告一段落。
其实，我跟弟弟相处在一起时间并不是很多，我大他七岁，他读小学我上初中，我们俩都是寄宿学校，每周五回家两天，我读高三他上初一，有幸我俩读的是同一所学校——淮阳县第一高级中学，也是从那时候起他学习上的事父母逐渐不再怎么管，而我参与的更多。可能是男女天生差别，我语言天赋比他好点，当然这只限英语，我语文很差的，嘿嘿。每周末他都会去我宿舍让我给他补习英语，当时宿舍的姐妹们也都很照顾他，可是六年过去了英语也没咋变，这也是令我苦恼的问题之一。有时候周日下午不回家我们一起出去吃饭逛超市。后来我大学考走，只有假期能在一起见个面，但是也只有寒暑假十多天的假期相处时间。平时都是周末打电话联系，最开始他会主动跟我汇报他的学习情况，我帮他分析。后来一方面我对他的要求越来越高，一些不可容忍的错误杜绝犯，犯过的错不能重复犯，不同的错误坚决避免尝试犯；另一方面随着他年龄的增长，开始有自己的隐私，有些事也选择性跟我讲，但是每到节日他都会想着我，给我点小惊喜，比如情人节在我家东边的公园给我采了99朵鲜花，今年生日那天由于不在家采了鲜花拍图片发给我等等，生活上也算是比较听话的孩子。最令我头疼的是父母对他的溺爱，这件事详细说起来都能写一本书。
由于周围亲戚朋友的关系，让他在一高混得“如鱼得水”，从初二开始成绩开始下滑，到刚开始是进不了阳光部学校领导帮忙调到阳光部，刚开始没让他知道，怕伤他自尊。但是最后形成了恶性循环，这种现象让他一直自我感觉良好，，甚至产生了理所当然的“优越感”，仿佛学校是我们家的，他想怎样必须怎样，父母为了他的学习基本都满足他，有时候因为他的一个小问题能“惊动”几个家庭，弄得大家人心惶惶。经常因为调班级换老师各种小问题不断出现，每年班级基本都是随他挑，为了就是后期他不满意又折腾。有一年因为他喜欢的一个老师调动他换俩班级:升高二因为分科的原因当初高一教他的英语老师调走了，他倒不愿意了，第一次大闹，想上杜老师管理的班级，又想去那个英语老师教的班，去校长办公室大闹了一场，最后留在了杜老师的班级。类似这样的情况平时不断反复出现。高三又大闹一场，又去校长办公室大闹，跟校长“理论”起来，这一次闹得更狠，没办法校长打电话叫了家长和班主任。就是这样算是“便利”的条件加上父母的溺爱，让他有了根深蒂固的“优越感”，出现问题只会归因于外界，不会从自身找原因，不会自我反省，从来都是这样。平时对我爸妈从来都是打电话就到，我妈对他更是溺爱，直到从开始顶撞我妈到偶尔出现不尊重我妈的现象，嫌弃我妈给他买的衣服不好看等等。平时我俩会经常联系，一般是先引导后批评，但这两年更多的是批评大于引导，每次批评我也是于心不忍，想想他今后的发展就狠下心来督促他改变，周围很多人都说我不要以我的高标准打击他。但是好像他很喜欢听我吵(嘿嘿)，反复吵在家他对我还是那么好。其实我有时候能感觉他左耳朵进右耳朵出，甚至直接把话屏蔽到耳朵外。但是无论他怎样折腾，我还是希望他好，在他的人生关键转折点上给予一点建议供他参考，虽然有时候他的行为让我很痛心，但假如有子弹向他射过来我依然会第一个冲在他的前边帮他挡住，谁让我摊上了这样一个弟弟呢。
最后寄语:
考的好不用嘚瑟，考的差也不是loser.大路朝天，各走一边，十年后再聚，谁知道谁会是时代的弄潮儿。无论分高低，能不能去你想去的学校，都不用担心，你去的地方一定会给你预想不到的东西，你会遇见一些人，觉得相见恨晚，或者遇到一个人觉得哪里都值得，这是命数，遇见你该遇见的，接受你不能改变的，向一条流水线大批量生产、扼杀个性的线性生活挥手告别，迎接人生的“指数型爆炸型生长”！
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