爱孩子
今天上午非常有幸聆听到了来自青岛市黄岛区嘉玲江路第一小学的薛月娥老师的精彩报告。她的教学事迹深深打动了我，使我听报告的过程中好多次都流下了眼泪。薛老师打动我的地方很多，我需要向她学习的地方也有很多，但我今天只想谈我最想说的一点——爱孩子。
一、了解孩子。
爱一个人就会想要去了解他，越了解他发现自己越爱他。这是人们在爱情中的常态，我想说对待孩子亦是如此。我们要想真正了解孩子就要有一颗谦卑的心，仔细观察孩子，在生活中、在学习中多与孩子接触。在与同事、朋友、家人的交谈中多打听孩子，看看他们对孩子又有哪些认识和了解。在书本中看看前人或专家又总结了哪些孩子成长发展的规律。
只有了解孩子，你才能有的放矢的与他们相处，然后施加教育。
二、变成孩子。
这一点我觉得是薛月娥老师，高于很多人的一点。以前总感觉与小孩有距离，学了一点心理学，运用里面的“感同身受”，自我感觉对小孩的理解和接纳增进了一些。可是今天听薛老师讲把自己变成小孩，这个境界就又高了一层。当他教二年级的孩子，他就变成7岁。而当她教六年级的孩子，她就变成了12岁。这真是让我醍醐灌顶，感觉这样不就更与小孩拉近了距离了吗!
我想做到这一点也真不容易，你必须是真心实意、诚心诚意地愿意这样做，来不得半点虚假。它不光需要你身体蹲下来和孩子平等沟通交流，也需要你把心理年龄放下来，在心灵上跟孩子平齐，没有那种高高在上的感觉。
薛老师说她爱孩子、喜欢当老师，是她原本就有一颗孩子般纯洁无暇、晶莹剔透的心，她跟孩子的心灵是同频的。她喜欢孩子，孩子也喜欢她，总能找到心灵的共鸣。试问，这样一个真善美的人又有谁会不喜欢呢？怪不得薛老师看起来总是那么年轻，经常能看到薛老师脸上透露着年轻小姑娘的神态，噢，原来是相由心生啊！
三、影响孩子。
最后一个方面是影响孩子，我们前面两步做的铺垫也都是为了在这里能对孩子产生积极正面的影响。我们“变成孩子”潜入到孩子堆里，只是开始，我们的最终目标还是要引导、影响和教育孩子。但是这种影响最好是如同春雨般“随风潜入夜，润物细无声”。要让孩子在不知不觉中接受教育、接受影响。就像陶行知先生说的“和小孩在一块，谁也不觉得你是先生”时即开始对他们施加影响。这里面有我们对孩子知识的传授、启发引导，有言传身教，有观察实践，有……直到有一天我们看到孩子们的进步、看到他们的成功，我们可以自豪的说我们对他的影响是好的，是有效的。
以上就是今天薛老师的报告带给我的启发，再次感谢薛老师，也感谢我们教体局能为我们新教师请来这么优秀的前辈。我希望今后我能在教学中践行我今天写下的这些点，向薛老师学习，做一名让学生喜欢、家长放心的好老师。��_���2��r
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