今天上午第一节和第四节课分别对任教的两个年级进行了测试，六年级使用试题为前年（19-20）期末测试卷，五年级则是去年的测试卷。总体来说情况都并不理想，甚至可以说非常差。郁结之余反思一下自己。
首先，客观来说，两个班所用的时间都不够充足。本来60分钟的试卷因为昨天晚上课后服务有7名同学临时集训篮球，只好调整为今天上午第一节课，这样就只有一个课时的时间了。六年级一边听着听力材料，一边听楼下间断的核酸检测督促的声音，距离下课时更是一多半的学生下楼去参加检测，就连一个课时都没有了。五年级是在最后一节课，本来因为纪律原因进入考试状态就比较迟，放学时间又较早，也就不足一个课时了。
另外也可以有我这次监场、阅卷比较严，结束课程比较迟等其它原因。但我还是觉得更应该在自己身上找一下可以改正和避免重蹈覆辙的问题。
首先，因为身体原因和同时教三个不同年级，今年的课较往年更加不细致，操练也不够充分。查漏补缺不及时，总结归纳工作没有跟上，更没有采取更加有效的调节措施。纪律方面宽有余，严不足，教育过于理想化，过于相信学生的自制能力。
接下来只有短短几天的时间了，只有争取把效率最大化，以本为本，并辅助适当的答题技巧，希望下周真正实战时不要太惨。
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