学生们听写的成绩差的不能看，学生来学迟到，又碰到吸烟的学生了，学生上课装的不得了，看着坐的很端正，就是不认真学习，学生上课说话，字写得认不出来……
天啊，我教的都是什么学生？尤其是看到我外甥，坐在那儿思想跑毛，我心中的火气就压不住，此刻，只有大吼一顿才能让我平静下去。
巡视一圈，看到一个女生，半披着头发，这个女孩学习中等，不是很努力，喜欢和男生小打小闹，说了很多次让她把头发扎起来，她口头上答应，但是不行动，这一次我真的生气了。
我就站在讲台上说，明天早上长头发必须扎起来，一定要符合我们学校的规定，不准让碎发在脸上飘。明天早上我会在门口拿个剪子，看谁头发多就把它剪掉。
中午做了10道阅读题，有一些人做10道题，竟然只对一个，这都是怎么做的，一点就不用心吗？就这样怎么上高中呢？你认为高中会从天而降吗？你凭什么让上帝这么眷顾你？
我非常生气的批评完以后，我在走出教室门，我就对自己说，又控制不住自己的脾气了，看看问题在哪？试着控制自己的脾气。
仅仅是因为学生犯了错了，应该不是的，发脾气肯定是有内在的说不出的东西让人不舒服，发型形式就是发脾气。
应该是看到最近妹妹和妹夫关系不是特别好。妹妹很辛苦，对孩子期望值很高。但是孩子却不那么尽人意，所以看见他的孩子不学习，我就非常生气。有强忍的自己不发火，但是却压不住内心的火气。
马上要月考了，同学们有很多依然不努力，这就对学生有气，就忍不住批评了。
怎么才能要住火气呢？
首先，分清界限，妹妹家里的事是人家的事情，跟自己无关，自己做自己想做的事情就好，不委屈自己，不干涉别人。
我的发泄方式不对，但是也老忍不住，说妹夫的不好，但是这是原因吗？两个人之间有矛盾，肯定两个人都有问题。不是自己的事情，为何要去干涉呢？
外甥学习不学习那也是他自己的事情，自己做到自己的事情就好了，学生们更是如此，为什么要放不下呢？
其次接纳，看见孩子的努力，接纳他们暂时做不到的，外甥的学习虽然不能和态度很好的学生会，但是和以前的自己还是有进步的这一点还是要努力的去肯定。
学生们坐的差也是有原因的，因为疫情，很多学生无论从学习习惯上，还是知识学习上都有出现断档。去肯定他们，接纳他们，让他们体会到学习的快乐，肯定自己的价值。学生做到的地方怎么看不到，只看到那些做不到的地方呢？
接下来如何做？
1 不去谈论别家事。
2去肯定鼓励外甥和学生。
3 每天表扬学生，给学生带树带来正面的积极的东西。
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