怎样提高自学能力

最关键在“自”

自主学习是一种新的学习模式。

自主学习能激活、诱导学生学习的积极性，促进学生良好的学习态度和学习心态的形成。

我利用课前讲了一个小故事:

华罗庚小时候，家中清贫。念完初中，家里无力再供他上学，只得辍学到父亲的小杂货铺里帮助料理店务。可这位酷爱数学的年轻人，人虽然守在柜台前，心里经常琢磨的还是数学。

王维克老师借给他几本数学教材，华罗庚便跟着这几位不会说话的老师步入了高等数学的大门。

18岁那年，华罗庚在王维克老师的帮助下，到金坛中学当了一名会计兼管学校事务工作。他曾回忆当时艰难的生活:“除了学校里繁重的事务外，早晚还要帮助料理小店事务。每天晚上大约8点钟才能回家。清理好小店的账目之后，才能钻研数学，常常到深夜。”

19岁那年，华罗庚连续发表了几篇数学论文，引起了清华大学数学系主任熊庆来教授的注意。当他打听到这个数学奇才原来是个只读过初中的小青年时，深为震惊，便写信邀请华罗庚来当时北平的清华大学数学系当管理员。到清华后，他自学了英语和德语。在数学领悟进行了更深入的研究，取得了出色的成绩。

故事讲完了，你知道华罗庚是怎样提高自学能力的呢？

学生回答很多。

我再总结一下:

华罗庚告诉我们——自学成才有方法。一要保持浓厚的学习兴趣，二要不断钻研，三要勤动笔。

同学们还知道哪些自学成才的名人吗？能不能讲讲你知道的故事呢？

讲讲我的自学经验:

艾宾浩斯的遗忘基本规律是“先快后慢”。每次学习新知识要及时复习。每天认真复习半小时。

坚持每天30分钟熟读单词和文章。

最后积累中外名家的关于自学的格言:

华罗庚说:“自学，不怕起点低，就怕不到底。”

爱因斯坦说:“在一个崇高的目标支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。”

最后，我们借鉴成功人士的比较成熟的自学方法，我们彼此交流属于自己的学习妙招。希望同学们能够将所学的付诸行动中，运用正确的自学方法，收获成功的喜悦！

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