有句话说众人拾柴火焰高，一个人的力量永远比不上一个团队的力量。你不信？听我娓娓道来。
一、说说我的故事
1.入营初衷，打酱油。进入剽悍营，我的定位就是来打酱油的，我就看看别人是怎么做的，好的我就学以致用。
2.入营初试，想改变。入营以后看到那么多的牛人，其实我的内心还是有一点点震撼，他们怎么那么活跃那么敢表现，于是我的内心有一个声音，我是否可以和他们一样？
3.入营初探，想蜕变。记得我的第一次的 突破是：关于”坚持“的分享，收到了一致的好评，很多老铁来链接我；第二次是报名了开营写文案，让更的人认识了我，有了文案高手的称号；还有第一次正式打卡就得到了一个优秀文章。从此，蜕变的心一发不可收。
二、说说我的感受
4.一群人的赏识。每一次我只要承担什么活动，都会受到老铁们积极的赞扬鼓励，对我竖起大拇指，这极大的激发了我内心的斗志。每一次活动都是仪式感满满，仪式感让我觉得这一刻与其他时刻都不同。这是促使我从打酱油到想挑大梁的关键点。
5.一群人的推力。在训练营里自己作为一个小白，经常会碰到问题，我会去问排长去问连长，她们从来不会直接教我怎么做而是问我：你想怎么做？你希望怎么样？每个人都有自己做的愿望。碰到问题他们不是直接教导，而是激发我更多的潜力，给人愉悦感，所以这不断的激励我去尝试做更好的自己的推力。
6.一群人的榜样。在我们的训练营里，有很多的大大们在指导着我们，我们这样一批充满热情的小白们，在群里每天都为自己的任务在奔波在奋斗，把自己虐得很酸爽，这份斗志从哪里来？从我们的连长的碎碎念、副连长滴水不漏的安排、排长的无微不至的关怀；还有每天高质量的一封信等，从大大们的身上看到了高效的执行力，激励我们榜样在前我们就跟着做。
三、说说我的收获
7.学以致用融会贯通。今天听了孙小米大大的关于执行力的课，我认为即使我没有带运营团队，但是我同样也可以用到实际工作中去。我可以将团队的打造、运营用到教师队伍中去。
8.及时反馈学会赏识。一个人当别人给予很好的反馈的时候，对方的动力最大。在单位活动很多，每个老师都会承担一部分的活动。当这个时候我就应该用教练的心态去指导他们，陪伴她们，并且给予她们自己做主的权利，而不是下命令告诉她们要怎么做。
9.要高频才能同频。用对人可以事半功倍。做一个负责人，选人育人留人是最考验能力的。在选人的时候要挑选意愿大于能力的老师;在育人的时候，要不断的激励她，鼓励她思考，督促她不断的提升自己，从而实现相互成就。
10.言传身教不断挑战。很多负责人都会感叹，现在单位现在的员工没有战斗力，拨拨动动不拨就不动。以前我也深有体会，今天听了孙大大的课才知道，是自己把团队带歪了。我觉得首先就是要有一个观念自律靠他律。而作为他律我们应该制定好的规则，有过硬的榜样，才能够带领老师们一起挑战不可能。
好了听了我的分享，是不是给你带团队带来了一丝灵感呢，那么赶紧去践行吧！
网友评论