满怀上学憧憬的孩子，还不到半学期，就真真切切的感受到了应试教育带来的压力。拼音听写88分，全班倒数第五。数学94分，全班倒数第四。孩子人生第一次请家长，也如期而至。
班主任如是说，……此处省略1万8千字，汗颜啊！尽管当年不是学霸，也不至于一年级就如此狼狈。
此时此刻，孩子情绪很低落，写作业也十分的磨蹭。怎么把他的情绪调动起来，成为我无时无刻都在思考的问题。
下午工作间隙，从抽屉中拿出读了大约一半的《刷新》，
慢慢品读。不经意间，几行文字如同我心中的声音跳入眼中——“有时候你感觉就像一只学飞的鸟。你一时在天上飞，一时又在地上跑。学飞的过程并不美妙，美妙的是飞。”
孩子似鸟，上学如学飞，学习中的困难让人沮丧，但努力后获得的佳绩就是美妙的飞翔啊～
为了让孩子能感同身受，我为这段文字做了一个配图，并标注上了拼音。
回到家，我把配图打印了出来，作为小礼物送给了孩子。引导他一句话一句话的把这个段落拼读出来，默默地去感受……
希望当困难再次来临的时候，他能想起那只学飞的小鸟。
小胖鸟偷懒，不学飞的熊样。
鸟妈妈带着鸟宝宝出来学飞行。 不知怎么落到了我车上。 我不知情。 远远的看着有两只鸟在车上站着。 一只身上有彩色羽...
继续练习素描，跟学飞乐鸟。 排线还是需要继续联系，还是有点乱。 不过，最后的效果还是挺可爱的。
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鱼翔浅底鸟无踪，涛涛云水江海同。 天上人间惊相似，何学飞鸟去云空。
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【片段体】 天上星， 我想摘， 高度无法逾越。 天边云， 我想触， 距离不可企及。 飞的不够高， 不够远。 【存有...
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有时候，我觉得真像一只试飞的鸟儿，渴望飞向蓝天，却苦于翅膀不硬，经验不足。但我从不畏惧，即使摔得鼻青脸肿，也要努力...
本文标题：学飞的鸟
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