真的可以边学边教吗？怎么才能做到？
1.
首先我想问你一个问题：
这是我们团队的小伙伴，在上完短视频课后，根据老师的知识点，自己设计的拆解工具表单。
你觉得，
如果她用这套表单拆解了100个爆款视频，
并用这个表单拍了100个短视频后，
她有没有资格给别人讲“如何拍短视频”？
如果可以，为什么？
如果还不行，还缺什么？
我摘录了一些好讲师读书会社群中同学们的回答。
2.
觉得不够的同学会这样说：
周妍霏（践行38场）：
缺实践，成功案例，数据结果呈现，都没有。
如果加了以上这些，对用户吸引更大吧？
（小六追问）所以，我们要在学习和实践过程中，注意要积累自己的成功案例和数据留存，对么？
是的
而且，一个号，不止只有我们观众看到的内容，还有很多运营的东西需要拆解
拆解里，缺运营的拆解
市面上的非运营专业的课，基本讲得都是内容，讲运营的少
学员能否爆，靠运气
刘静:
实践过后，需要归纳总结自己的经验，形成一套方法论.
比如如何参考爆款视频，拍出十万+视频，
或拍了100个短视频后，你要避免的十个坑.
冰晶和风：
还不够。没有自己作品作为实际参考依据，说服力不足缺少。
如果有100条自己拍的数据好就可以证实了。
叶小燕：
可以讲，但是应该算是比较基础的操作层面的，背后的一些折射人性啊，审美层面的东西啊，可能就没看到了~
丹丹：
我觉得还缺一个总结，比如：标题采用了什么方式？（是用的悬念式语句还是数字强化认知？）
根据这样的总结来把拆解的短视频分门别类一下，这样就可以得到一个类似于“爆款短视频如何取标题”的案例合集了……
其他的文案、画面等都可以像这样总结一下。
田苗：
只是拆解了一些外在形式上的东西，底层的逻辑没有。
（小六追问：什么是底层逻辑呢？）
🐼—海洋勘测—天津：
结构上完整了，灵魂还是空白
（小六追问：什么叫灵魂？）
比如：精神、思想、情感，价值观。
百灵老师对什么是灵魂做了补充：
对抖音的意公子，非常的感兴趣，她讲解艺术的方式，粉丝量也很大。
用自己的情境，共情地去讲。（百度又看了她前几年的视频，相比较有些浮夸 ，有了人生的沉淀和共情之后，看一下她现在的视频，虽然有的内容和前几年内容都是一样的，但是讲解的方式不一样。
那种感觉就是不是像熊峰说的有一定的灵魂，非常的感染人，和自己融成一体，也非常的容易感染别人，她后面也有一个团队的策划。
@彭小六 这位同学有自己拍出真正的爆款视频么？
3.
觉得可以跟着他学的同学会这样说：
三月-天秤座-工程师
我还挺想学的。我希望：
先有一个拍视频的扫盲框架介绍；手把手拆一个案例，得出一个拆解框架；
最后布置一个简单而全的案例，让大家按照拆解清单完成。
兔子 爱吃 肉：
我会愿意去听她讲拍摄实操过程，会遇到的问题和基本必备操作。
大杨-制造业-广州&无锡|好讲师6：
即有分析前人的经验，又有自己实操，实操过程中肯定也有很多独属于自己的体悟。很够了啊。
我之前上今日头条的培训课，老师就是拿着以往的爆款给我们分析，然后让我们实操。
实操完老师会给出修改意见，然后我们可以根据意见进行修改，看修改之后的阅读量变化。
最后老师把培训的内容集合了一下，变成了今日头条上的公开课了。
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Kenny黄振（培珏）:
我觉得可以。
讲课的本质就是经验的分享，经验的多少，与讲课这件事本身无关，与内容定位和讲课目标有关。
4.
看完上面大家的讨论，你觉得从学到到教别人，中间包含什么阶段呢？
期待你的评论区留下你的观点，我会在接下来的学习拍短视频的日子里，持续更新这篇文章。
期待你的关注。
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