看大桥-希望的力量
留下希望，就有机会看到希望，也有机会实现希望，能体会到希望实现的喜悦..
每次的出行，都是排除万难，好不容易出来玩，一路上为了孩子不闹想尽办法..从坐安全座椅，到寻找目标让她保持新奇的状态。
答应去自然博物馆，从一早起来就，“动馆儿”地说着，见到谁都说动馆儿，刚开始都以为她在说-灯管儿，还搞不明白是怎么回事，她说了有二十来遍，才听明白，是说博物馆，说成了动物馆..
边走边看，希望能看到点有意思的事物，好吸引她不从安全座椅上下来。路上看到一个大桥，哇她好兴奋啊，可是过了就没有了，和元元说：没有了。明显好失望的样子。赶紧补充一句，一会看看还能不能有，果然过了一会又有了，幸好又有桥。她看到好兴奋啊..很有力量地挥舞着她的小胳膊和小手，每通过一个大桥，她都变说“大桥”，边挥舞小手..
一路上都在看桥的兴奋中。早上吃的有点多，快到博物馆有点堵车，车晃的厉害，也没有通风，到博物馆，下了车，往起一抱，都吐了，吐到爸爸身上..赶紧收拾..收拾好。
开启看动物之旅。
博物馆呈列了很多化石，以及讲解各种生物的进化过程。很多动物模型在玻璃窗里，鱼也是玻璃窗里。她的印象：好多小朋友啊..
恐龙化石和恐龙蛋。她好想去摸一摸..看到一个爸爸在给宝宝讲恐龙的进化过程，孩子懵懂的听着，好可爱的样子。元元在一路奔跑..得紧拉着手..
恐龙馆-好多小朋友..
水生馆-走马观花，看鱼-喜欢水池里的鱼，不喜欢玻璃窗里的珍贵物种。这里的背景都是海洋生物生活的蓝色。很是喜欢。画上有好多鱼。
看鱼
野生动物馆-看到鸵鸟，我都没叫出来，她脱口而出。还认识了剑羚等很多种动物。看到蝴蝶、蜻蜓、各种昆虫的标本橱窗，说：好漂亮啊..
认识剑羚-不拍照
人类的进化馆-看到大猩猩，各种石器，没有机会去读一读墙面宣讲的文字。还有远古时代人生活时射箭打猎的模型，元元还学着，射箭..
回答这个问题-讲人的进化
禽类馆-认识各种鸟类。白鹤、孔雀、鹦鹉、鸳鸯、鹰，每一种禽类都配了一首古诗词赞美和颂扬该种生物。
鸟
不喜欢照相，淘气的样子..一说照相就把脸转过去。要不然就是摆各种o✌️的姿势，根本抓不到好的照片。
完全不配合拍照
一路奔奔跑跑，遗憾没有听到，小朋友讲解。以前去过一次，有一个小朋友讲恐龙馆的各种化石，好可爱的样子。也就5岁的样子。
中午只吃了一些水果。没有带够食物。装的水多，喝了一壶水。还好能看到许多不同的东西。
开心的博物馆之旅..
经验：1.以后带足了好吃的再出发去玩。出发前的那餐要少吃点，避免晕车呕吐。回来饿坏了估计，吃了7个饺子，吃的有点多。吃完了可劲玩，估计也消化差不多了。
2.可以提前讲一讲要去地方的主要功能，更有针对性。也能适当学到一些知识。
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