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陪伴学生比赛后的反思

陪伴学生比赛后的反思

作者: 让生活充满阳光充满精彩 | 来源:发表于2021-02-01 05:45 被阅读0次

    连续这两周陪伴学生参加“书香许昌”中小学生课文朗读大赛,通过自己的所看、所听,心中不免有一些感想。

    城市学校的参赛学生大多数是家长陪同,家长制作配乐或视频。无论是服装还是配乐,家长都特别重视。孩子从小都接受过朗诵方面的专业训练,报的有语言班、朗诵班,从胆量、仪态到朗诵技巧,明显胜于一筹。而我们农村孩子胆量小,虽然有老师短期的指导训练,但在气势上还是落后于人。我们班参赛的学生其中有一个家长不在家,虽然已经协商过准备好服装,但比赛时奶奶怕孩子冷还是没穿,穿着毛衣上的场。虽说服装并不是特别重要,但还是隐隐感到心里不舒服。家长怎么这么不重视呢?我看到了城市与农村的差距,不仅仅是一些硬件上的差距,更多的应该是教育思想、教育理念的差距。城市的孩子星期天,还有平时放学后,奔走于各种辅导机构,学校成立的也有社团,学生活动丰富,见多识广。农村的家长只想着孩子送到学校万事大吉,反正是交给老师了。家庭作业写不写不管,学习落后了也不重视。有些家长素质差,孩子就满口脏话,你在学校教育得再好,放学后依然老样子。原生家庭真的很重要,家庭是孩子成长的摇篮。都说环境造就人,的确如此。不是不能改变,改变起来太难。一直以来担任班主任和语文工作,总是把“育人”放在首位。希望通过学习课文、活动熏陶、沟通交流、家校共育等各种手段来进行德育教育,但总感觉是那么力不从心。你在努力地拉着孩子想向前奔跑,有些家长却根本不领你的情,一句“我也管不了自己的孩子”把你堵得无话可说。诚然,这样的家长是少数的,但却不可否认地制约着教育的发展,孩子的成长。真的,有时候想想农村教育为什么落后,也许有教学资源匮乏的原因,也许有师资力量薄弱的原因,也许有家长不重视的原因……教育是融合社会、家庭、学校三者的力量,缺一不可。仅仅依靠某一方面的力量都不行,必须团结一心,才能为孩子创造更适合的教育环境,孩子才能长成参天大树。

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