画面中的这位温文尔雅慈眉善目的老学者，就是新课程标准下的新教材语文学科的总主编温儒敏先生，也是在网上招致很多骂名的名人，不过我觉得大家似乎误解了先生。
参加网上“2022年普通高中三科统编教材国家级示范培训”，温老的思路非常清晰，内容十分中肯。
首先，温老承认这套教材改革力度确实很大，但这种“新”并不是以一种“革命”的姿态把以前的教材、教法全都颠覆了，而是在原来的基础上的变化革新，是大家经过努力就跟得上的创新。
其次，温老强调这一轮教育教学改革也处在探索之中，也是不完善的，需要在实践中不断检验和修订，大家不适应有批评很正常，允许有不同的设计和教法，大家要积极支持全力以赴。
其三，温老指出，新教材的使用关键是老师，老师的思想和业务水平跟得上，吃透教材才能用好教材，但这需要时间，不是一次两次培训就可以解决问题的。使用新教材不赞成搞运动，不赞成形式主义，不赞成搞“一刀切”，不要一哄而上。办学条件好的，可以先实施；办学条件差的，也可以再等一等，分步实施，创造条件去改革，能改一寸是一寸。
“变化”是世界不变的常态，而人们最不愿意的是改变，尤其是思想层面的改变，所以，教改的顶层设计者非常清楚，这轮教改的最大阻力是一线老师的思想理念。
总之，难！
国家深知其难，所以采用全方位的国家级、省级、市级线上线下几措并举地组织一线教师培训，兵马未动粮草先行，希望我们能有一寸是一寸的跟进。
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