小时候学过的课文，主题很鲜明：有病了要及时治疗，要听别人劝告。现在再去看又多了一项：要注重事物之间的联系。
昨天和一位家长聊起孩子错字多，字体差，学习尽头不足的事。家长回复说：孩子坐在最边角，看不见老师黑板上写的字。我不禁想到，之前诚在这里坐怎么没说过这个事呢？——不找自身原因，只找客观原因的人永远不会进步！又联想到：旭，华，亮，熙最近写字速度和字体都明显进步，是和座位有关么？是家长的重视和督促激发了孩子的上进心，一天进步不明显，坚持下来就会看得见！
《我要的是葫芦》里种葫芦的那个人像极了我们的有些父母。开始看着自己长满绿叶、开出白色小花的葫芦藤喜不自禁，我们的父母看着自己的孩子长的乖乖巧巧，能说会道也是无忧无虑。葫芦长了蚜虫不管不治，孩子习惯思想有了懈怠，只当小事，不问不管，结局会是什么呢？可想而知。
今天中午在学校吃饭的同学又默写了一些词语，王雅乾错5个，比昨天进步（昨天错20个）。我问他，昨天妈妈打了么？摇头。批评了？点头。看来教育孩子一味地夸奖和纵容是会失效的！“精彩极了”常和“糟糕透了”为伴，就像两股风使小船保持平衡，不致被那股风吹倒。
小时候学过的课文，主题很鲜明：有病了要及时治疗，要听别人劝告。现在再去看又多了一项：要注重事物之间的联系。 昨天和...
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的...
今天陪女儿写作业的时侯，看到她课本中《我要的是葫芦》这篇文章，它讲得是有一个种葫芦的人，开始他的葫芦藤长了...
从前，有个人种了一颗葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。...
小学二年级有篇课文，说古时候有个人，种了一颗葫芦，葫芦已经长出一些小葫芦了，他很高兴。天天盯着小葫芦，希望小葫芦变...
今天我们学习了《我要的是葫芦》，讲的是从前有一个人种的一棵葫芦，葫芦藤上有很多雪白的小花，葫芦藤也很细长，花谢掉以...
我们学了我要的是葫芦里面讲了有一个人种了一棵葫芦，有一天，葫芦叶子上有一些蚜虫，他心想有几个虫子怕什么！过了几天，...
葫芦哥说山西葫芦有能量，让我体验了一把。我寻找着他给我的心理暗示，心里也嘀咕着点什么？ 实在无聊，和好姐妺...
一、激趣导入 师:今天老师给大家带来一位新朋友，看，它是谁,(课件:葫芦跳出) 生:葫芦—— 师:大声说出它的名字...
上周我们学了《我要的是葫芦》，故事讲的是一个人种了葫芦，有一天他的葫芦叶上有许多蚜虫，邻居看到了说“叶子...
本文标题：“我要的是葫芦”感悟
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/sottfrtx.html
网友评论