10月11日的南通，天气骤然转凉，秋风阵阵，黄叶飘飞，可南通师范的培训楼里，却有来自全国13个省市的98名一线语文老师和教研员温暖相聚。精美的欢迎短片，让我们感受到每个自己的被关注和存在感，国培的旭风痒痒的，暖暖的，真真的，亲亲的。这一天我与仰慕已久的语文大师一李吉林老师相遇，怎一个“幸”字了得！观李老师情满荧屏的专题片，我激动于一个养鸭子的孩子，触动于那一弯小船般的月儿，感动于她满天下的桃李，震动于80岁高龄的探索不息。听李老师报告，察李老师谈吐，我被她老骥伏枥的精神打动，我被她年轻的思维状态折服，我被她卓著的研究成果吸引，我被她永远活跃在孩子世界的情怀撞击。解决克服弊端一教学改革创新的发源，真美情思一语文课堂的内涵，真美情思一语文教师的发端，真美情思一语文教学的追求！改变符号化的课堂，让认知活动与情感活动链接，情以物迁，辞以情发，在各种教学流派课堂改革的波涛涌动中，我以先生见解为然，我以先生一生的教育情态为我职业生涯之楷模！
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