两个案例:
1.一个人白手起家，经过不断拼搏、体验成功，只赚了500万；另外一个人买彩票中了3个亿。如果这两个人站在一起，相信你一眼就能看出谁更有信心。因为前者通过自己不断努力，并体验成功积累出了信心。
所以，信心的获得主要是两个方面：一个是成功的体验，一个是成功体验的积累。
2.浙江大学曾做过一个实验。两只SD老鼠，从养殖场抓过来，它们的基因是完全一样的，在管道两边各放一只，让它们在中间相遇，它们挤挤挤，最终有一只获胜。老鼠获胜了大概6次以后，再放一只老鼠进来，这只老鼠瞪了那只新来的老鼠一眼，新来的老鼠就退走了，这就叫“气场”。现在把这只有气场的老鼠放到一个板子上，这个板子只有一个角上是暖和的，其他地方都是很冷的，老鼠就会争夺那个暖和的地方；如果放的都是没有经验、没有气场的老鼠，它们就会互相挤；但是放了一只有气场的老鼠，它基本会把其他老鼠全部挤下去。令人惊讶的是它盯着其他老鼠，其他老鼠都不敢过来。
这说明老鼠的气场是可以迁移的，不光在管子里面斗争赢了，更重要的是它还能够迁移到争夺暖地的场境。
在养育孩子的过程中，我一直非常提倡培养孩子的能力感。让孩子自己多去尝试和挑战，从一次次挑战成功的过程中去获取成功的经历，让孩子觉得我是可以的，我能行。
小乐迪两岁半了，最近经常会对我说，我长大了，然后很多事情就想要自己来做。除了基本的吃喝拉撒都要自己来以外，生活上也是想尝试各种挑战。每次上车，要自己开锁，下车的时候要自己开门，他两个手很努力的将重重的车门推开，下车后关上门，还一定要拿我的车钥匙自己锁车。进电梯，一定要自己按数字，进家门也一定要自己开锁。家里点滴跟自己相关的事情，一定要自己做，如果家人不小心给他做了，他一定会很生气的要重来。
在这个过程中，等待孩子去完成挑战确实需要很大的耐心，因为可能在大人看起来一件非常容易的事情，孩子确需要花很大力气，反复尝试才能挑战成功。
有的家长等不及了，就都包办掉，所以孩子很懊恼，也没有体验到挑战成功的喜悦，久而久之，尝试的欲望也就没有了。
然而，如果能停下脚步，慢慢的等待孩子去尝试，会发现孩子有巨大的潜力，当他自己挑战成功之后，也会有发自内心的强烈的喜悦感和自豪感。而这种自豪感就不断的增强了他的自信心，这种自信心也迁移到其他的领域，让他更愿意去尝试。
所以，想培养孩子的自信心，那就从让孩子尝试挑战开始吧。
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