纠正前先链接

Day6: 2020年10月3日

今日践行工具：纠正前先链接

通过确保爱的信息得以传递，建立亲密和信任，而不是距离和敌意。

“我爱你，答案是，不行。”

“对我来说，你远比分数重要。分数对你意味着什么呢？”

“我爱你，相信我们可以找到相互尊重的解决办法。”

今天晚上玩回来比较累了，女儿说去大便，她问道：“妈妈，可不可以我每天大便，只有晚上的时候你帮我擦屁股？”我一听笑了：“你每天基本上也只有晚上大便啊”她想了想又说：“那可不可以我有点拉稀的时候你帮我擦屁股？”我问：“为什么呢？”女儿答：“因为我不想不小心弄到手上”。我：“那怎么办才不弄到手上呢？”女儿：“不知道”。我：“我有些建议哈，首先需要多次练习，我小时候就是自己擦屁股多练几次就好了，再一个把卫生纸弄大一点，如果真的不小心弄到手上，只能用香皂使劲洗干净就解决啦！”，我看出女儿是想让我帮她擦屁股，自己懒得动弹，微笑着看着她，脑子还在想她会想出什么说服你的办法，而我该如何回答呢？女儿又说：那今晚你帮我擦屁股吧！我：“我理解你想让妈妈擦屁股，同时按照我们的约定，NO”。她可能觉得必须得自己擦了，于是就说：“那好吧”，后来起身自己擦干净了。

这个平和的沟通过程中，我感到我们彼此是联结的，结果虽然是我没有答应，但孩子感受到的不是她不重要，而是自己必须习得的技能。如果说教以及不耐烦的回应等等，让孩子感受到自己的请求不重要，受到挫败。理解认同她的感受，表达自己是爱她理解她的，再说出决定。