1、识别孩子不良行为背后的密码，并给予孩子适当的鼓励。
2、奖励比惩罚在大多数情况下更能激发斗志，当孩子出现不良行为的时候，我们一定要控制好自己的情绪，在了解了行为背后的真相后，我们才有话语权，否则很容易造成偏见。多用鼓励的方式来教导孩子，站在更高的角度去启发孩子，让他自己做判断和决策，并承担责任。
3、决定我们自身的不是过去的经历，而是我们自己赋予经历的意义。
4、我们大家都是在为了某种“目的”而活着。
5、愤怒都是捏造出来的。
6、答案不应该时从别人那里得到，而应该是自己亲自找出来。
7、重要的不是被给予了什么，而是如何去利用被给予的东西。
8、我们需要的不是更换而是更新。
9、你认为“不幸”对你自身而言是一种“善”。
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本文标题：2020-01-30
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