略

临近学期末，老师任务多，孩子们作业多。我们班一共五十个孩子，作业全批全判的话太累人，于是我昨天这样布置：做《习作与阅读》第一二个阅读题，黑笔自己做一遍，红笔照我发的答案抄一遍，找出差距。各组组长第二天早上检查，每道题有红笔写的，又有黑笔写的就算完成。

今天早上，我进到教室先问组长谁都没完成作业。一个组长报告说xxx有一个题没用红笔写。我说放学后留下她补上，交给我检查后才能走。

第四节不是我的语文课。十一点五十放学，十一点四十大师傅喊我吃饭。到了餐厅，我盛了饭，和同事说说笑笑边吃边聊。正绘声绘色、眉飞色舞地说家庭趣事，说到得意处，同事忽然朝我点点头，手指指我身边。我扭头一看，xxx正直直地站在旁边，挺胸收腹，双手捧着翻开的《阅读与写作》。我连忙接住，低头一看，有红的有黑的，工工整整。我正要还给她，却瞥见有一处红笔赫然写着：略。便生气地问：“怎么能略？”她淡然地，但分明是理直气壮地回答：“答案就是‘略’。”

……