讲简单，抓重点，重逻辑。
要把听众都看做是小学五年级学生。
大范畴的故事，它包含什么呢，它包含名言警句，它包含排比句，包含童话故事，包含名人故事，包含哲学，包含亲身经历的故事，包含一个画面，包含一部电视剧的剧情，包含一部电影，包含一本儿书，总之，它包含的是一个具有形象性的量化的一个画面。
一个论点=两个故事，两个故事=一个论据。
为什么要讲一个朗朗的故事呢，这就是说下面的听众第一朗朗是大家都认识的一个人物，所以会产生共鸣共鸣是为了让大家有一个思想统一的过程，也就是说通过朗朗的明星效应，让大家都能够认同你的观点，自律让人生更精彩，因为郎朗成功啦，朗朗现在的生活很精彩啊，朗朗是我们向往的成功人士的代表作呀所以通过朗朗的故事让大家达到共鸣，那么第二个为什么要讲自己的故事呢，自己的故事更有身临其境的感觉，更有真情实感，而真情实感就是好文章，好文章才能打动人，所以第二个故事讲自己的故事是为了打动人。
总结：一个故事你想塑造什么就要加上细节的描述，细节包含心理活动、动作描述、对话语言这三个方面。大家记住。所以构思一个故事的时候，要先去确定主题，然后根据主题去思考细节，细节包含的三个方面：语言、动作、心理活动这三个方面都要体现出来。
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