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高四案例督导

高四案例督导

作者: 风雨之前 | 来源:发表于2021-09-13 23:13 被阅读0次

    雷素敏坚持原创分享1226天,朋辈督导

    1.好奇:

    来访者本人成长的过程中,它是对“职位”是怎么看待的?他在中学时代,他对这个机会怎么看待?怎么行动的?是什么让她自己觉得自己并不好看,而别人觉得他那么有魅力并称之为班花校花,除了长相有关外,他还有哪些魅力吸引着同学们?遇事他提醒自己都40多了,不要这么往上走,他更看中这个过程或是结果,他可能是会参加,但是他又看了失败,他更看重的是什么?

    说到算命,他是怎么看待的?算命,先生说说的话,对他有什么样的影响?

    关于他的纠结,别人是怎么看的?怎么想的?对他的影响是什么?

    不信任又给他带来什么,他希望有什么样的改变,过去这些机会,他放弃了,放弃这些机会,可坚持了,有什么不一样,放弃给他的思考是什么?如果没有放弃,那他内心看中的是什么?如果自己坚持了他自己怎么看别人怎么看过去的自信给他带来了?

    围绕他的感受和想法,大学时期的经历给她带来的改变,他如何抓住这个机会,是她会怎么做?和谁一起做,让谁来见证什么地方做?什么时候做?怎么做?如果做的过程中遇到困难怎么办?首先再预言一下真的遇到了困难,他也有办法去应对他的爱人会是什么样的决定?做些什么能能够让他力坚持更自信一点?多好来访者撩他的感觉,更多的具体化,让他能更清楚的看到物的原貌如果用时空对话,让他和过去的自己说说话,他会说些什么?过去的自己又会对他现在的自己说些什么?

    如果用外话,我们来和他探讨他自信的一面,坚持的一面,要比探讨它的负面更有效可关注正向,同时也能给来访者更多的希望感,对于这方面的自信,如果平分的话,她会评几分是什么?让他凭这个分数的,而不是更低做些什么让我维持原状?如果再打到几分,他就会感觉满意做些什么会增加一分增加一分是什么样子的?他打算怎么做?什么时候做?怎样做?做完之后,他的感受是什么?别人又会怎么说?……

    二、资源:

    他是一个大学生,又从事教育多年,又是学了心理学,还受到学校领导的看重以前有自信,阳光。想来主动做咨询是想更好想改变,孩子已经上了大学他又没有太多的事情,可以有学习的时间老公也不反对她学习,以前那件没有选参与的事情,也会成为他的资源

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