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案例督导收获(高四)

案例督导收获(高四)

作者: 风雨之前 | 来源:发表于2021-08-23 22:24 被阅读0次

坚持原创分享1205天感谢我们组长的积极带领老师们的积极参与,在我们探讨案例的过程中,收获很大,1.当来访者提及第三者的问题时,我们要想办法把他和第三者的问题转换的来访者身上问问她的感受和想法,他怎么做会对事情的改变有帮助?2.站在来访者的角度感受来访者的不容易,和想改变的心同时反馈给来访者那种被看见也是一种疗愈。

3.谁来随时来访者?要和谁是一伙的?感受来访者的感受,并能及时的共情的他

4.咨询就是一个陪伴加等待的过程,相信来访者是解决自己问题的专家,不把来访者的问题背在自己身上,自己要学会从中脱离出来,和他一起探讨她想要的东西

5.比如她想要就要想聊聊和孩子的沟通问题,可能是一个比较大的话题,可以和来访者协商分几次聊重点了这一部分,如果来访者感觉够了,就停止不够,还继续聊就一个话题,能更好的帮助来访者自身成长起来。

6.来访者提及一个话题时,听听他的生命故事,问问这件事,给他带来的困扰,他的想法是什么?他的感受如何?7.和他一起探讨例外,关于你说的沟通,能多说一点吗?哪些是更有效的呢?是什么让你感觉是有效的?他都做了些什么是什么让它陪伴孩子?感觉是好一点的以往有没有相对有效的时候?是什么时候?他那时做了些什么?他是怎么做到的?孩子怎么看这件事?他的爱人又是怎么看待的?周围的人又是怎么看待这件事的?如果他现在做点什么会向他想要的目标迈进一点点?现在和孩子的沟通方面,他能给自己打几分?是什么让他打这个分数的?还有呢?打到几分的程度时,他就会感觉是可以了,如果达到这个分数,他能做些什么?是现在做不到的?

8.咨询师限入过多可能会有无力感?军师要觉察自己是这次咨询中有物理杆或者抖友哪一句话让你感觉有无力感的?是什么让你感到无力的?不断的觉察,是不是自己的卡点?

9.孩子的问题多和父母和孩子?互动的方式有关,做咨询还要考虑来防止他的一些情况,例如如果比较严重的抑郁患者还要考虑是否属于我们咨询的范畴,同时,这样的咨询也不是一次两次就能做好的,需要一段时间,是陪伴加等待过程,咨询范畴,咨询设置什么时候都很重要对高风险的考虑转介。

10.咨询师在咨询中,要能接着来访者,那就要先学会稳住自己,咨询师也是一个情绪的垃圾桶,接受负面情绪太多,也会消耗我们的能量。

2021-8-23  22:20

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