读今天的学习内容，突然发现自己对于降水类型的了解有偏差。
课堂上给学生介绍降水时，一般会强调包括雨、雪、冰雹、露、雾、霜等。读完“降水的类型”，才发现毛毛雨和平时所说的雨不是一个类型，还有冻雨、雾凇、雨夹雪、霰等也是降水的类型，而我平时给学生介绍的露和霜不在其列，今后需要纠偏了。
雨是直径较大的水滴，多来自雨层云和塔状积雨云。毛毛雨直径过小，不算雨，但持久，产生于层云或雨层云。雨滴或冰晶未落至地面就完全蒸发，形成雨幡或雪幡，这就是我们看到的降水线迹云吗？
雪是冰晶或冰晶集合形式的降水，六边形冰晶形成温度低，空气中水汽含量低，体态轻盈蓬松，被称为“雪粉”、“干雪”；形成温度较高（＞-5℃）时，重而水分多，是“湿雪”，适合滚雪球。
雨夹雪和冻雨的形成，雨滴处于过冷却状态，会在地表突出物上结冰，就是雨凇。2008年我国南方大范围降雪期间，压断树木、电线的应该就是雨凇。
冰雹只产生于高大的积雨云中，云中上升气流速度很高，过冷水充足。冰雹切面上的圈层是否能够大致反映冰雹形成过程中在云中升降次数？
雾凇是一种很漂亮的景观，是过冷却雾滴或云滴在低于冰点的表面形成的冰晶沉积。有风时迎风面有，背风面无。
测量降水的仪器有标准雨量计、翻斗式雨量计和称重雨量计等。在我印象中有的就是标准雨量计。如果要组织学生进行降水的测量实践活动，可以用一个广口的容器，放置在离地面一定高度且空旷的地点，作为简单的雨量计使用。距离地面一定高度可以减少容器周围降落地面的水滴的溅入，置于空旷处也是同样的目的，尽量减少误差。容器内的水倒入量杯测量水量，计算单位面积内水的高度。这样的简单的测量误差很大是难免的。当然，也可以制作一个简单的“标准”雨量计来测量。降雪的测量，有两个项目雪深和等效降水量。雪深用量雪尺在开阔地多次测量取平均值，等效降水量通常按10单位的雪等价于1单位的水来估算。比较高级的测量降水的方法有天气雷达，利用无线电波，与障碍会反射的特性来探测降水区域范围和降水率。
人类可以通过特定的活动来影响天气，比较常见的是人工增雨和人工驱云。此外，还有人工消雾、消雹，预防霜冻等。
阅读需要的物理知识越来越多，感觉吃力了，记不住了。
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