要养成正确优秀的习惯

    今天上英语课，发现学生默写错得很多，我就放慢了教学进度，要让学生正确的默写，每次都要养成正确的习惯。

    我们可以慢一点再慢一点，也要保持优质的品质，和优质的内涵。

    这就启发我，以后教学的过程中，速度可以放慢，但是要有教学的优质内涵和优质的品质，要求规范写字。作业可以不用布置很多但要求写字要规范，质量要高，速度要放慢，但是要有优质的品质，不要一味追求贪快。